 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Домашнє завдання. Вивчити теоретичний матеріал згідно з вказівками розділу "основні положення"
|
|
Вивчити теоретичний матеріал згідно з вказівками розділу "Основні положення".
Привести в звіті по лабораторній роботі
по частині Б:
- рішення задачі Б
Задача Б. В трифазне коло за допомогою вимірювальних трансформаторів струму з коефіцієнтами трансформації КІН = 1/5 і трансформаторів напруги з коефіцієнтами KUH = 220/100 включенодвоелементний лічильник активної і триелементний лічильник реактивної енергії. На протязі однієї хвилини диски лічильників виконали, відповідно, Na і Nb обертів. При цьому режим навантаження визначався лінійними струмами IA, IB, IC, фазними напругами UA, UB, UC і фазовими кутами φA, φB, φC між ними (табл. 2.2).
Паспортні данні лічильника: номінальна напруга – 380 V; номінальний струм – 5 А; номінальна постійна – 1 k∙Wh (1k Varh) відповідає 1750 обертам диску.
Таблиця 2.2 - Вхідні дані по задачі Б домашнього завдання
| Варі-ант | Na | Nb | UA | UB | UC | IA | IB | IC | cos φA | cos φB | cos φC |
| Оберт | V | A | |||||||||
| 1.8 | 0.94 | 0.91 | 0.95 | ||||||||
| 1.7 | 1.7 | 0.81 | 0.83 | ||||||||
| 1.6 | 1.6 | 0.83 | 0.83 | ||||||||
| 1.7 | 1.7 | 0.84 | 0.81 | - | |||||||
| 1.4 | 2.4 | 1.2 | 0.8 | ||||||||
| 1.9 | 0.5 | 2.2 | 0.02 | 0.8 | 1.0 | ||||||
| 2.3 | 1.6 | 1.1 | 0.83 | 0.03 | 0.83 | ||||||
| 1.4 | 1.9 | 1.8 | 1.0 | 1.0 | 0.83 | ||||||
| 1.9 | 1.8 | 0.9 | 0.83 | 0.03 | 0.03 | ||||||
| 1.9 | 1.8 | 0.9 | 0.83 | 0.03 | 0.03 |
Визначити активну і реактивну енергії, виміряні лічильниками, і порівняти їх з енергією, отриманою непрямим вимірюванням. Скласти принципову схему включення двоелементного лічильника активної і триелементного лічильника реактивної енергії через вимірювальні трансформатори струму і напруги, а також методику вимірювання активної та реактивної енергій прямим та непрямим вимірюваннями.
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 209 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
