VII. Контроль конечного уровня знаний студентов осуществляется с помощью тестового контроля, решения ситуационных задач, устного опроса

VIII. Домашнее задание с установкой основной цели и указанием литературы для подготовки.

Учебные элементы.

1. Методика проведения расспроса, осмотра больных с заболеваниями системы крови.

2. Методика пальпации поверхностно расположенных лимфатических узлов, определение их размеров, консистенции, подвижности, болезненности, спаянности с кожей, окружающими тканями и между собой, состояние кожи над ними. Методика пальпации увеличенных лимфоузлов брюшной полости. Пальпация и перкуссия костей, печени и селезенки.

3. Методика выявления основных синдромов: анемии, миелопластического, геморрагического.

4. Методика общего клинического исследования крови, трактовка результатов.

5. Стернальная пункция, трепанобиопсия, пункция, биопсия лимфоузла с приготовлением гистологического препарата – методика, диагностическое значение.

6. Методика основных коагуляционных проб, характеризующих состояние свертывающей системы.

Коагулограмма, интерпретация результатов.

Оснащение занятия.

1. Демонстрационные материалы, включенные в обучающую программу (рисунки, таблицы, схемы, слайды, видеофильмы).

2. Тесты первого уровня для определения исходного уровня знаний студентов, тесты второго уровня для оценки конечного уровня знаний.

3. Методические разработки для преподавателей и студентов.

4. Тематические больные.

5. Бланки протоколов «Физическое исследование системы крови» для каждого студента

6. Ситуационные задачи и эталоны ответов к ним.

Необходимые практические умения для усвоения

1. Выяснить жалобы у больных гематологического профиля.

1. Собрать анамнез.

1. Провести общий и местный осмотр больных с патологией системы крови.

1. Пальпировать и перкутировать плоские и трубчатые кости.

1. Пальпировать лимфоузлы, селезенку, печень, определять их свойства.

1. Перкутировать селезенку, печень. Определять границы и размеры.

1. Проводить морфологическое исследование крови: определять гемоглобин, число лейкоцитов, эритроцитов, тромбоцитов, ретикулоцитов, лейкоцитарную формулу, СОЭ.

1. Уметь использовать данные общего анализа крови для диагностики анемии, лейкозов, воспалительных процессов, а также для выявления других гематологических симптомов и синдромов.

1. Осуществлять диагностику различных повреждений кроветворной системы с помощью клинических, лабораторных или инстументарных методов исследования.