Менеджмент. ИТ: Интернет, структурные схемы, иерархические диаграммы, ресурсно-временное планирование Timeline, сетевые диаграммы

Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий.

· объект и предмет исследования;

Объект исследования — это область деятельности, то предмет исследования — это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.

Объект исследования всегда шире, чем его предмет.

Приведем пример:

Тема: Правовое регулирование предпринимательской деятельности в России.

Объект исследования — предпринимательская деятельность в России.

Предмет исследования — правовое регулирование предпринима­тельской деятельности

· цель исследования;

Мысленное предвосхищение (прогнозирование) результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования.

· задачи исследования;

Определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.

· методы исследования;

Метод исследования — это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности.

Метод — это совокупность приемов. Другими словами, прием — это часть метода.

Например, при исследовании, возможно, использовать следующие методы:

ü изучение и анализ научной литературы;

ü изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

ü моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование и тд.

· научная новизна исследования;

Для теоретических работ научная новизна определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета. Для работ практической направленности научная новизна определяется результатом, который был получен впервые, возможно подтвержден и обновлен или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения.

Важнейшее значение в определении научной новизны исследова­ния при подготовке работы имеет также прогнозирование результата (цели исследования).

· заявленная структура всей работы.

Пример.

Тема "Системный анализ состояния и развития системы образования в РФ"

Определить объект и предмет исследования, цель и задачи исследования.

Объектом исследования являются учреждения государственного и негосударственного школьного образования.

Предмет исследования — менеджмент государственного и негосударственного школьного образования.

Целью исследования является анализ развития государственного и негосударственного образования в РФ и разработка предложений по его совершенствованию.

В соответствии с поставленной целью в данном исследовании решались следующие задачи:

· Показать, что управление образованием является предметом социального менеджмента.

· Рассмотреть законодательные основы управления образованием.

· Выработать классификацию образовательных учреждений РФ.

· Выявить проблемы в развитии образования.

Примерное содержание глав научной работы

Глава 1

Как правило, первая глава содержит описание проблемы, вводит в саму проблему, описывает состояние в теории исследования на эту тему, анализирует исторический опыт (исторические проблемы).

Глава 2

Традиционно во второй главе уже проводится подробный анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и характеристики.

Глава 3

Обычно это глава, где приводятся доказательства ранее выдвинутых положений и строится аргументация, приводятся расчеты, формулируются выводы и предложения.

Безусловно, представит определенный интерес сравнительное ис­следование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.