Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Составьте схему, характеризующую реформу правоохранительных органов СССР в начале 1930-х гг. Сформулируйте вывод о значении этой реорганизации.
2. Составьте схему, характеризующую систему чрезвычайных органов государственной власти и управления, созданных в период Великой Отечественной войны.
3. Составьте схему, характеризующую систему конституционных и чрезвычайных органов СССР в период Великой Отечественной войны.
Примерная тематика творческих работ
1. Шахтинское дело.
2. Репрессии в процессе осуществления коллективизации деревни (правовая оценка)
3. Следствие и судебный процесс по делу об убийстве Кирова.
4. Московский (1937 г.) процесс троцкистско-зиновьевского террористического центра
5. Московский (1937 г.) процесс по делу правотроцкистского блока
6. Дело М.Тухачевского (Процесс по делу о заговоре в Красной армии).
7. Положение ссыльнопоселенцев в СССР в 1930-1940-х гг
8. Ленинградское дело.
9. «Дело врачей» начала 1950-х гг.
10. Процесс над членами Еврейского антифашистского комитета.
11. Книга А.И.Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ" - источник изучения положения заключенных в СССР в 1930-х – 1940-х гг.
12. Книга А.И.Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ" – источник для изучения организации и деятельности советской лагерной системы
13. Книга А.И.Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ" – источник для изучения действовавшего в 1930-х ггю советского уголовно-процессуального права
14. Книга Е.Гинзбург "Крутой маршрут" – источник для изучения положения заключенных ГУЛАГа
15. Рассказы В..Шаламова – источник для изучения положения заключенных ГУЛАГа
16. Депортация ……… народа в 1944 г.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 589 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!