V. Методическое обеспечение учебного процесса

Предложенные в настоящей программе темы заданий по предмету «Работа в материале. Резьба по дереву» следует рассматривать как рекомендательные. Это дает возможность педагогу творчески подойти к преподаванию учебного предмета, применять разработанные им методики.

Применение различных методов и форм (теоретических и практических занятий, самостоятельной работы по сбору материала и т.п.) должно четко укладываться в схему поэтапного ведения работы. Программа предлагает следующую схему этапов выполнения работы в материале.

1.Знакомство с историей резьбы по дереву.

2.Освоение приемов работы с режущим инструментом.

3.Приобретение навыков работы с электроинструментом.

4.Создание творческой работы.

Программа предусматривает последовательное усложнение заданий.

Для успешного результата в освоении программы «Работа в материале. Резьба по дереву» необходимы следующие учебно-методические материалы:

· наглядные методические пособия по темам;

· технологические карты, традиционные орнаментальные рисунки;

· фонд лучших работ учащихся по разделам и темам;

· видеоматериал;

· Интернет – ресурсы;

· презентационные материалы по тематике разделов.

VI. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ