Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Отечественная война – подвиг и трагедия советского народа



План семинарского занятия

1. Начало Великой Отечественной войны: планы и цели сторон, ее периодизация. Причины отступления Красной Армии.

2. Преступления фашистской Германии на территории Советского Союза. Развертывание партизанского движения.

3. Коренной перелом в ходе войны: его подготовка в тылу и на фронте, важнейшие сражения.

4. Освобождение советской территории и стран Восточной Европы. Крах гитлеровской Германии. Причины и цена великой Победы.

Методические указания

Усвоение материала первого вопроса требует от студента внимательного изучения соответствующих разделов учебников, лекций, научной литературы, где говорится о нарастании опасности мировой войны, раскрывается внешняя политика Германии, западноевропейских стран, США в 1930-е гг., роль пакта Риббентропа – Молотова, показан внешнеполитический курс СССР накануне и в первые годы Второй мировой войны.

В 1939 – 1940-е гг. строгим экзаменатором боеспособности Красной Армии стала советско-финская война. Каковы уроки этой войны?

Далее, определив основные этапы Великой Отечественной войны, дать характеристику каждого из них. При этом важно раскрыть причины неудач, отступления наших войск в начале войны, показать, как готовился коренной перелом в ходе войны в тылу и на фронте, как эта подготовка отразилась на ходе военных операций под Москвой, Сталинградом, Курском и в последствиях сражения по освобождению от фашизма Европы и самой Германии. Какую роль сыграли второй фронт и поставки в СССР по ленд-лизу?

Необходимо разобраться, в чем источники победы советского народа в Великой Отечественной войне. При подготовке к семинару рекомендуется использовать воспоминания участников войны, тружеников тыла, материалы о вкладе в великую Победу сибиряков, в том числе омичей, железнодорожников, сотрудников и студентов ОмГУПСа.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите цели А. Гитлера и его стратегов в войне против СССР.

2. Перечислите основные причины поражения Красной Армии на первом этапе войны.

3. За какие преступления были осуждены на Нюрнбергском процессе многие представители гитлеровского руководства и военного командования?

4. Какую роль в Великой Отечественной войне сыграло партизанское движение? Назовите известных вам рядовых, командиров партизанского движения.

5. Перечислите факторы, которые в решающей степени привели к коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны.

6. Почему западные страны открыли второй фронт только в 1944 г.?

7. Назовите факторы, обеспечившие победу советского народа над фа-шистской Германией.

8. Каковы решения Потсдамской конференции?

Темы рефератов

1. Красная Армия к началу Великой Отечественной войны.

2. Партизанское движение в годы войны.

3. Советские полководцы в Великой Отечественной войне.

4. Героическая оборона Ленинграда.

5. Сибирь в годы Великой Отечественной войны: вклад в Победу.

6. Нюрнбергский процесс.

7. Современная фальсификация истории Великой Отечественной войны.

Список дополнительной литературы

1. В а с и л ь е в А. Ф. Некоторые аспекты хода и последствий битвы под Москвой / А. Ф. В а с и л ь е в // Вопросы истории. 2002. № 1.

2. Д а н и л о в П. П. Эвакуация населения и оборудования из Ленинграда в 1941 – 1943 гг. / П. П. Д а н и л о в // Отечественная история. 2006. № 3.

3. Д ю к о в А. Р. За что сражались советские люди. «Русский должен умереть» / А. Р. Д ю к о в. М.: Яуза, Эксмо, 2007.

4. Ж у к о в Г. К. Воспоминания и размышления в 3 т. 11-е изд./ Г. К. Ж у- к о в. М., 1992.

5. И в а н е н к о В. В. Великая Отечественная война в интерпретации современного «украиноцентризма» / В. В. И в а н е н к о, В. К. Я к у н и н // Отечественная история. 2007. № 3.

6. К у л е ш о в а Н. Ю. Военно-доктринальные установки сталинского руководства и репрессии в Красной Армии конца 1930-х гг. / Н. Ю. К у л е ш о- в а // Отечественная история. 2001. № 2.

7. К у л е ш о в а Н. Ю. Красная Армия в конце 1930-х гг.: проблема боеспособности с точки зрения истории повседневности / Н. Ю. К у л е ш о в а // Отечественная история. 2003. № 4.

8. Н и к и т и н Н. И. Последний долг… (О воспоминаниях участников войны) / Н. И. Н и к и т и н // Отечественная история. 2006. № 3.

9. Оглашению подлежит. СССР – Германия. 1939 – 1941: Документы и материалы. М., 1991.

10. П е р е ж о г и н В. А. Партизаны и население (1941 – 1945 гг.) / В. А. П е р е ж о г и н // Отечественная история. 1997. № 6.

11. П л и м а к Е. Г. Тайна «заговора Тухачевского» / Е. Г. П л и м а к, В. С. А н т о н о в // Отечественная история. 1998. № 4.

Тема 12. Мир и СССР после войны. 1945 – 1964 гг.

План семинарского занятия

1. Послевоенное устройство мира. Развязывание «холодной войны».

2. Трудности послевоенного развития советского общества в условиях сталинизма. Борьба за власть после смерти И. В. Сталина.

3. Хрущевская «оттепель» в политической и культурно-духовной сферах.

4. Попытки Н. С. Хрущева реформирования экономики и системы партийно-государственного управления.

5. Внешняя политика СССР в период «оттепели».

Методические указания

Победа антигитлеровской коалиции во Второй мировой войне коренным образом изменила карту мира, расстановку мировых сил. Покажите, в чем конкретно выразились эти изменения. Это поможет понять, почему военное сотрудничество государств в годы войны не переросло в сотрудничество в послевоенные годы, каковы были причины «холодной войны», в чем заключается ее политическая сущность и какова роль западных и советских лидеров в ее эс-калации.

При подготовке второго вопроса темы нужно обратить внимание на успехи в восстановлении разрушенного войной народного хозяйства, на трудности, вызванные голодом 1946 – 1947 гг., на ожидания людей лучшей доли. Оправдались ли эти надежды народа-победителя? Отвечая на этот вопрос, необходимо раскрыть сущность экономической политики сталинского руководства, курса на продолжение политических репрессий.

Послевоенная политика Сталина сменилась «оттепелью» Н. С. Хрущева. В чем ее сущность, каковы мотивы и пределы борьбы Хрущева с культом личности Сталина? Раскройте его попытки реформирования КПСС и системы управления промышленностью и сельским хозяйством, цели и важнейшие направления внешней политики.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите причины «холодной войны» между бывшими союзниками по антигитлеровской коалиции.

2. Когда Советский Союз впервые испытал атомную бомбу?

3. Чем объяснить усиление И. Сталиным репрессивной политики после окончания Великой Отечественной войны?

4. Перечислите основные положения по реформированию Коммунистической партии и системы управления промышленностью и сельским хозяйством, предусмотренные реформами Н. С. Хрущева.

5. В чем выразились итоги хрущевских реформ?

6. Почему Н. С. Хрущеву не удались попытки реформирования Коммунистической партии и изменения системы управления экономикой?

7. Что было предпринято Н. С. Хрущевым для решения хлебной проб-лемы?

8. Почему Карибский кризис называют апогеем «холодной войны»?

9. Чем был продиктован уход Н. С. Хрущева с политической арены? Как и когда это произошло?

Темы рефератов

1. «Холодная война»: истоки, рост противостояния бывших союзников.

2. Политические репрессии Сталина в послевоенный период.

3. Восстановление народного хозяйства – трудовой подвиг народа.

4. Н. С. Хрущев – человек и политик.

5. Хрущевская «оттепель»: причины, вызвавшие ее, сферы и пределы проявления, значение.

6. Целинная эпопея Н. С. Хрущева.

7. Карибский кризис – мир на грани войны.

Список дополнительной литературы

1. А к с е н о в Ю. С. Послевоенный сталинизм: удар по интеллигенции / Ю. С. А к с е н о в // Кентавр. 1991. Октябрь – декабрь.

2. З и м а В. Голод в России. 1946 – 1947 гг./ В. З и м а // Отечественная история. 1993. № 1.

3. З и м а р и н а Н. Ленинградское дело / Н. З и м а р и н а // Страницы истории КПСС. Факты. Проблемы. Уроки. М., 1988.

4. З е л е н и н И. Е. Целинная эпопея: разработки, принятие и осуществление первой хрущевской «сверхпрограммы» (сентябрь 1953 – начало 60-х годов) / И. Е. З е л е н и н // Отечественная история. 1998. № 4.

5. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России. IX – начало ХХ века. М., 1991.

6. Х р у щ е в Н. С. О культе личности и его последствиях: Доклад ХХ съезду КПСС // Н. С. Х р у щ е в // Известия ЦК КПСС. 1989. № 3.

7. Ш е с т а к о в В. А. Политика Н. С. Хрущева в аграрной сфере: пре-емственность и новации / В. А. Ш е с т а к о в // Отечественная история. 2006. №. 6.

Тема 13. Советский Союз в 1965 – 1991 гг.





Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 556 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.009 с)...