Курылёва, Л.А

АНАЛИТИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ

Учебное пособие

Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим

центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов,

обучающихся по направлению подготовки 035700.62 «Лингвистика»

и специальностям 031202.65 «Перевод и переводоведение»,

031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»

вузов региона

Владивосток

Издательский дом Дальневосточного

федерального университета

УДК 802.0

ББК 81.2Англ

К 93

Рецензенты:

Т.И. Леонтьева, канд. пед. наук, проф. каф. межкультурных

коммуникаций и переводоведения ВГУЭС;

С.А. Боева, канд. культурологии, доц. каф. иностранных языков

Владивостокского филиала Российской таможенной академии

Курылёва, Л.А.

К 93 Аналитическое чтение: учеб. пособие / Л.А. Курылёва, А.С. Ни-кифорова; Дальневост. федерал. ун-т. – Владивосток: Издат. дом Дальневост. федерал. ун-та, 2012. – 116 с.

ISBN 978-5-7444-2561-6

Основу пособия составляют тексты на английском языке, принадлежащие к различным стилям и жанрам. Каждый урок пособия включает текст и задания, направленные на развитие умений, связанных с интерпретацией текста, лексические и речевые упражнения, а также задания для самостоятельной письменной работы.

Предназначено для студентов IV курса направления 035700.62 «Лингвистика» и специальностей 031202.65 «Перевод и переводоведение» и 031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» очной и очно-заочной форм обучения.

УДК 802.0

ББК 81.2Англ

ISBN 978-5-7444-2561-6 ã Курылёва Л.А., Никифорова А.С., 2012

ã Издательский дом Дальневосточного

федерального университета, оформление, 2012

ПРЕДИСЛОВИЕ

Основная цель настоящего пособия – углубление и расширение навыков лингвостилистического анализа и интерпретации текста.

Пособие состоит из 3 частей: первая часть – методические рекомендации по лингвистическому анализу текста и глоссарий, вторая часть включает в себя тексты с упражнениями и заданиями, отвечающими целям и задачам курса аналитического чтения II этапа; третья часть – дополнительные тексты для самостоятельного анализа.

В основе теоретического раздела пособия лежат основные положения, разработанные И.Р. Гальпериным и Е.В. Комаровым.

В пособие включены оригинальные прозаические, поэтические и публицистические англоязычные тексты XX–XXI вв., что обеспечивает стилевое, жанровое и сюжетное разнообразие. Предлагаемые отрывки достаточно большие по объему, что дает возможность увидеть особенности структуры текста, оценить его композиционные элементы и характерные черты авторского стиля.

В пособии предлагается целый ряд целевых заданий, направленных на достижение глубокого понимания произведения и обеспечения реализации этого понимания в речевой деятельности качественно высокого уровня. Каждое целевое задание включает в себя вопросы для обсуждения изучаемого текста, речевые и языковые упражнения, материал для обсуждения в аудитории и задания на развитие навыков письменной речи,
а также умений, связанных с логической и стилистической интерпретацией текста. Вопросы, следующие за текстом, дают основу для всестороннего и систематизированного обсуждения изучаемого отрывка. Их цель – способствовать глубокому проникновению в содержание текста посредством исследования его художественных и языковых особенностей.

Значительное место в пособии отведено лексическим упражнениям, которые включают в себя анализ лексических единиц, выявление их смысловых и экспрессивных оттенков, подбор синонимов из синонимических рядов. Особое внимание уделяется словоупотреблению в зависимости от контекста, по тематической и предметной близости, по стилистической и эмоциональной окраске. Задания на исследование семантического пространства текста и выявление базовых концептов позволяют обучаемым в дальнейшем самостоятельно определять концептуальную сферу произведения.