Основная направленность
| Классы
|
|
|
|
|
На знания о физической культуре
| Понятия: бег на скорость, бег на выносливость, короткая дистанция; название метательных снарядов, прыжкого инвентаря, упражнений в прыжках в длину и в высоту, техника безопасности на занятиях
| Понятия: темп и длительность бега, эстафета, команды «старт» и «финиш»; влияние бега на состояние здоровья, элементарные сведения о правилах соревнований в беге, прыжках и метаниях, техника безопасности на занятиях
|
На освоение навыков ходьбы, бега, развитие скоростных и координационных способностей
| Обычная ходьба на носках, на пятках, в полуприседе, с различным положением рук, под счет учителя, средним и длинным шагом. Сочетание различных видов ходьбы: с коллективным подсчетом, с высоким подниманием бедра, в приседе, с преодолением 2–3 препятствий по разметкам.
Обычный бег, с изменением направления движения по указаниям учителя, коротким, средним и длинным шагом; в чередовании с ходьбой до 150 м; с преодолением препятствий; по разменным участкам дорожки, челночный бег 3х5 м, 3х10 м; эстафеты с бегом на скорость
Эстафеты «Смена сторон», «Вызов номеров», «Круговая эстафета» (расстояние 5–15 м)
Бег с ускорением от 10 до 15 м
Соревнования до 60 м
| Ходьба с изменением длины и частоты шагов, с перешагиванием через скамейки, в различном темпе под звуковые сигналы.
То же с преодолением 3–4 препятствий
То же.
Бег с изменением длины и частоты шагов, с высоким подниманием бедра, приставными шагами правым, левым боком; вперед, с захлестываем голени назад
Бег в коридорчике 30–40 см из различных и.п. до 60 м, с изменением скорости, с прыжками через условные рвы под звуковые или световые сигналы.
Эстафеты «Смена сторон», «Вызов номеров», «Круговая эстафета» (расстояние 15–30 м)
Встречная эстафета (расстояние 10–20 м)
Бег с ускорением от 20 до 30 м
Соревнования до 60 м
|
На совершенствование навыков бега, развитие выносливости
| Равномерный медленный бег до 3 мин.
Кросс по слабопересеченной местности до 1 км
| Равномерный медленный бег до 4 мин.
Кросс по слабопересеченной местности до 1 км
| Равномерный медленный бег до 5 мин.
Кросс по слабопересеченной местности до 1 км
| Равномерный медленный бег до 6–8 мин.
Кросс по слабопересеченной местности до 1 км
|
На освоение, закрепление и совершенствование навыков прыжков, развитие скоростно-силовых способностей, координационных способностей
| Прыжки на одной и на двух ногах на месте, с поворотом на 90°; с продвижением вперед на одной и на двух ногах; в длину с места, с высоты до 30 см; с разбега (место отталкивания не обозначено) с приземлением на обе ноги, с разбега и отталкивание одной ногой через плоские препятствия; через набивные мячи, веревку (высота 30–40 см) с 3–4 шагов; через длинную неподвижную и качающуюся скакалку, многоразовые (от 3 до 6 прыжков) на правой и левой ноге
| То же. С поворотом на 180°; по разметкам; в длину с места; в длину с разбега, с зоны отталкивания 60–70 см; с высоты до 40 см; в высоту с 4–5 шагов разбега, с места и с небольшого разбега, с доставанием подвешенных предметов;
через длинную вращающуюся и короткую скакалку, многоразовые (до 8 прыжков) на правой и левой ноге
| То же. С поворотом на 180°; по разметкам; в длину с места, стоя лицом, боком к месту приземления; в длину с разбега, с зоны отталкивания 30–50 см; с высоты до 60 см; в высоту с прямого разбега, с хлопками в ладоши во время полета;
многоразовые (до 10 прыжков) на правой и левой ноге; тройной и пятерной с места.
Эстафеты с прыжками на одной ноге (до 10 прыжков). Игры с прыжками и осаливанием на площадке небольшого размера
| То же. На заданную длину по ориентирам; на расстояние 60–110 см в полосу приземления шириной 30 см; чередование прыжков в длину с места в полную силу и вполсилы (на точность приземления); с высоты до 70 см с поворотом в воздухе на 90–120° и с точным приземлением в квадрат; в длину с разбега (согнув ноги); в высоту с прямого разбега;
многоскоки (тройной, пятерной, десятерной).
Эстафеты с прыжками на одной ноге (до 10 прыжков). Игры с прыжками и осаливанием на площадке небольшого размера
|
На овладение навыками метания, развитие скоростно-силовых и координационных способностей
| Метание малого мяча с места на дальность, из положения стоя грудью в направлении метания; на заданное расстояние в горизонтальную и вертикальную цель (2x2 м) с расстояния 3–4 м.
Бросок набивного мяча (0,5 кг) двумя руками от груди вперед-вверх, из положения стоя ноги врозь, грудью в направлении метания; на дальность
| Метание малого мяча с места, из положения стоя грудью в направлении метания на дальность и заданное расстояние; в горизонтальную и вертикальную цель (2x2 м) с расстояния 4– 5 м; на дальность отскока от пола и от стены. Бросок набивного мяча (0,5 кг) двумя руками от груди вперед - вверх, из положения стоя грудью в направлении метания; снизу вперед-вверх из того же и.п. на дальность
| Метание малого мяча с места, из положения стоя грудью в направлении метания, левая (правая) нога впереди на дальность и заданное расстояние; в горизонтальную и вертикальную цель (1,5х1,5 м) с расстояния 4–5 м. Бросок набивного мяча (1 кг) из положения стоя грудью в направлении метания двумя руками от груди, из-за головы вперед-вверх; снизу вперед-вверх на дальность и заданное расстояние
| Метание теннисного мяча с места, из положения стоя боком в направлении метания, на точность, дальность, заданное расстояние; в горизонтальную и вертикальную цель (1,5х1,5 м) с расстояния 5–6 м.
Бросок набивного мяча (1 кг) двумя руками из-за головы, от груди, снизу вперед-вверх, из положения стоя грудью в направлении метания, левая (правая) нога впереди, с места; то же с шага на дальность и заданное расстояние
|