Варіант 14

1. Складіть структурно-логічну схему бази знань за 5 темою за до­
помогою прямокутників та стрілок, з поділенням на види, з ви­
значенням головного та другорядного шляхом величини шрифту.

2. Які існують вимоги щодо часу виконання зобов'язання?

3. Преторські інтердикти на захист володіння.

4. Що таке речі складні, прості та подільні, неподільні?

5. Що таке позов? Дайте характеристику речовому позову.

6. Якими саме цивільними правами могли бути наділені грома­
дяни Римської держави?

7. Що таке батьківська влада в римському цивільному праві? Якими
способами вона встановлювалася?

Варіант 15

1. Складіть структурно-логічну схему припинення зобов'язання за
допомогою прямокутників та стрілок, з поділенням на види, з визна­
ченням головного та другорядного шляхом величини шрифту.

2. Які контракти відносяться до безіменних?

3. Який сенс поділення речей на головні та побічні речі?

4. Визначіть поняття речового та зобов'язального права.

5. Що таке володіння? Чим від володіння відрізняється держання?

6. Відповідальність незаконного добросовісного та незаконного
недобросовісного володільців, можливість набуття речі за термі­
ном набувальної давності.

7. Які були умови емансипації сина?

Варіант 16

1. Складіть структурно-логічну схему бази знань за 6 темою за до­
помогою прямокутників та стрілок, з поділенням на види, з ви­
значенням головного та другорядного шляхом величини шрифту.

2. Чи міг боржник бути звільненим від відповідальності за невико­
нане зобов'язання?

3. Порядок набуття і втрати володіння.

4. Який сенс поділення речей на речі в обороті та речі, вилучені з
обороту?

5. Що таке обмеження права власності?

6. Що таке заповідальний відказ (легат)?

7. Що таке фідуціарний правочин?