Знаний студентов

Рейтинговый контроль включает следующие виды учебной работы студентов по курсу:

1) аудиторная работа,

2) самостоятельная работа,

3) сдача экзамена.

Распределение баллов по видам контроля

Виды учебной нагрузки	Распределение баллов в семестре
Аудиторная работа
Самостоятельная работа
Экзамен
Итого

Аудиторная работа (лекционные, семинарские занятия).

Цель курса - познакомить студентов с частным правом Римского государства I-VI века новой эры (период принципата и домината). Аудиторные занятия по римскому праву предполагают освоение студентами необходимой суммы знаний, которые являются необходимым условием для успешного овладения студентами отраслевых наук юридическими понятиями и категориями, а также для формирования научно-теоретического подхода к юриспруденции. Студенты должны усвоить знания о понятии, предмете и методе, основных принципах, источниках, истории развития и системе римского права, продемонстрировать навыки и умения владения понятийно-категориальным аппаратом, овладеть правовыми институтами римского права в системе российского права, что предполагает изучение римского права по первоисточникам, чтение Институций Гая и Юстиниана.

Самостоятельная работа.

Организация самостоятельной работы включает в себя выполнение следующих видов заданий:

1) тематические домашние задания по закреплению теоретических знаний, изложенных в лекциях и учебнике;

2) тематические домашние задания по закреплению практических навыков и умений решать задачи (казусы), представленные в практикуме по дисциплине «римское право»;

3) 1 контрольная работа;

4) выполнение тестовых заданий;

5) подготовка рефератов к семинарским занятиям;

6) ведение глоссария.

Самостоятельная учебная работа представляет собой форму контроля в виде закрепления и углубленного изучения студентами теоретических вопросов путем привлечения дополнительных источников (подготовка докладов, сообщений и рефератов по изученным темам), а также решения задач (казусов) во внеаудиторное время. Источником задач рекомендуется «Практикум по римскому праву» для юридических вузов (автор М.М. Богуславский). В неделю студент решает не менее 5 задач, контроль осуществляется посредством сдачи преподавателю тетрадей с задачами на проверку. Индивидуальный подход к такому роду занятий (поскольку у преподавателя есть возможность дифференциации тематики докладов, рефератов и сообщений в зависимости от уровня знаний студента) наиболее эффективно сказывается на знаниях студентов и позволяет им овладеть определенными навыками для разрешения практических ситуаций в данной области.

Курс дисциплины «римское право» разделен на модули, каждый из которых включает в себя тот или иной вид самостоятельной работы.

Распределение рейтинговых баллов по модулям*

Модуль 2	Аудиторная работа	Подготовка рефератов	К/работа, Презентация	Ведение глоссария	тестирование	Итого
Знание теории	Решение задач (казусов)
	1 балл × 16 семинарских занятий	1 балл × 15 тем по учебно-тематическому плану	3 балла × 1 реферат в течение семестра	3 балл × 1 к.р. 2 балл × 2 презент	1 балл × 15 тем по учебно-тематическому плану	4 балла	60 баллов
Итоговый контроль (экзамен)							40 баллов
Итого:	16 баллов	15 баллов	3 балла	3 балла+4	15 баллов	4 балла	100 баллов

* Примечание: при недостаточном наборе баллов студенту, будет предложено дополнительное задание по усмотрению преподавателя. Участие в научно-практических конференциях, выступление с докладами, опубликование печатных материалов (по итогам работы конференции) и получение призовых мест также учитываются преподавателем посредством премиальных балов. Максимальное количество поощрительных баллов – 25.

По окончании семестра студенты сдают экзамен. К экзамену допускается студент, набравший в ходе работы в семестре от 40 до 60 баллов. Успешно закончившим курс дисциплины «Римское право» в течение семестра считается студент, получивший на экзамене от 25 до 40 баллов и набравший в итоге 65-100 баллов.