Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Учебно-методический комплекс по дисциплине

Учебно-методический комплекс по дисциплине

____История античной литературы________

(Наименование дисциплины (модуля)

Направление подготовки

Филология

Профиль подготовки

Зарубежная филология

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Иваново 2011

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «История мировой литературы (Античная литература)» являются:

I. 1) сформировать у студентов представления об античной литературе как первой типологической модели в теории мировой литературы вообще, и литературы Западной Европы в частности, 2) дать знания того, как древнегреческая литература, возникнув на почве мифологии, эмансипируется от мифологического сознания и языческой религии; знания о закономерностях возникновения второй античной литературы, литературы Рима; 3) дать студентам возможность ознакомиться с высшими достижениями античных авторов в создании героического эпоса, лирики, драмы, философской, исторической и ораторской и художественной прозы.

II. 1) научить применять полученные знания в процессе соответствующих профильных видах деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3 Профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная) часть ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 032700– «Филология».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у студентов в результате обучения в средней общеобразовательной школе и получаемые параллельно при освоении дисциплин ООП подготовки бакалавра филологии: «Введение в литературоведение», «Основы филологии». Античная литература входит в систему пропедевтических курсов («введений») в литературоведение — профильную филологию, которые составляют совокупность дисциплин гуманитарного цикла, изучающих человека в разных аспектах. Данная дисциплина входит в набор дисциплин профессионального цикла, ориентированных на изучение практического применения знаний по истории мировой литературы и предваряет курсы по филологическому анализу и интерпретации текста («Методы и приемы анализа литературного произведения», «Практикум по академическому письму»).