Цель преподавания дисциплины. Дисциплина Б.3.СПиП.Ф.2 Античная литература

Директор ИФиЯК

_____________/Л.В. Куликова/

«_____» _____________20___ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина Б.3.СПиП.Ф.2 Античная литература

Укрупненная группа 030000 Гуманитарные науки

Направление 031000 – Журналистика

Институт филологии и языковой коммуникации

Кафедра русской и зарубежной литературы

Красноярск

2009
Рабочая программа дисциплины

составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе

030000 Гуманитарные науки

Направления (профиля)

031000 – Филология

Программу составила: доцент, кандидат филол. наук Т.С. Нипа

Заведующий кафедрой: Н.В. Ковтун

«_____» _______________ 20___г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры русской и зарубежной литературы

«_____» ________________ 20___ г. протокол № ___

Заведующий кафедрой: _______________________________ /Н.В. Ковтун/

Рабочая программа обсуждена на заседании НМСИ филологии и языковой коммуникации

«_____» ________________ 20___ г. протокол № ___

Председатель НМСИ: _______________________________ /К.В. Анисимов/

Дополнения и изменения в учебной программе на 20___/20___ учебный год.

В рабочую программу вносятся следующие изменения: _____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры русской и зарубежной литературы

«_____» ________________ 20___ г. протокол № ___

Заведующий кафедрой: _______________________________ /Н.В. Ковтун/

Внесенные изменения УТВЕРЖДАЮ:

Директор института: _________________________________ /Л.В. Куликова/

Цели и задачи изучения дисциплины

Цель преподавания дисциплины

Целью изучения дисциплины является раскрытие богатства античной литературы, ее своеобразия, основных этапов развития и связи с литературой нового времени. Обращение студентов к истокам европейской культуры, знакомство с художественными текстами античности способствует формированию мировоззрения, культурных и нравственных приоритетов, развитию эрудиции и эстетического вкуса.