Требования к результатам освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО направлен на формирование элементов следующих компетенций: ОК-1 - 4

Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО направлен на формирование элементов следующих компетенций: ОК-1 - 4, ПК-1-10.

а) общекультурных (ОК):

ОК-1	способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ОК-2	способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
ОК-3	способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности
ОК-4	способностью принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях

б) профессиональных (ПК):

ПК-1	способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований
ПК-2	способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования
ПК-3	способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой
ПК-4	способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада
ПК-5	способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ
ПК-6	способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности
ПК-7	способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках
ПК-8	способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне
ПК-9	способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов
ПК-10	способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом

- Базой для формирования указанных компетенций являются следующие результаты изучения дисциплины «Экономика отраслевых рынков». Обучаемый должен:

В результате изучения курса студент:

должен знать:

- экономические основы отраслевых рынков;

- инструментарий экономического анализа исследования рыночных структур;

- закономерности функционирования отраслей, рынков и фирм;

- отечественный и зарубежный опыт в области изучения рыночных структур;

- прикладные знания в сфере развития возможностей и необходимости государственного регулирования отраслевой структуры.

должен уметь:

- самостоятельно использовать полученные знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебными планами подготовки специалистов и практической деятельности.

должен владеть:

- социальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины;

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории отраслевых рынков и практикой ее развития.

Содержание и структура дисциплины

Содержание разделов дисциплины

Изучение дисциплины представлено следующими разделами (Таблица 1). Основные задачи и цели экономики отрасли и отраслевых рынков.

Предмет экономики отрасли и отраслевых рынков.

Сравнительный анализ основных типов рынка.

Структура рынка.

Дифференциация продукции.

Информация и проблемы функционирования рынков.

Государственное регулирование отраслевых рынков.

Таблица 1 - Содержание разделов дисциплины