Отечественные концепции организационного поведения: школа научной организации труда; исследование бригадных форм деятельности, комплексные модели поведения работников

После Окт. Рев. 1917 г. инте­рес к освоению этой проблематики очень возрос: новые произв.отн. требовали изучения их особенностей. В это время появляется первая монография по проблематике орг.упр. на оте­ч. предприятиях. Ее автор — известный ученый-«нотовец» Н.А. Витке опр. программу развития управления, ее положения: на крупных предприятиях необходим аппа­рат проф. управляющих, которые могли бы со­вмещать учетно-плановые функции с коллективизацией труд. Деятельности. Возникший орг.кризис может быть преодолен в результате «орг. революции», которая перестроит индивидуалисти­чески ориентированную авторитарную систему управления на принципиально иную, в которой будет господствовать «коллективно-трудовое сотрудничество»; это приведет к акт. заинтересованности всех и каждого в успешном выполнении заданий. Стиль орг. работы будет изменен: орга­низатор — это прежде всего «соц. строитель, объ­единитель и направитель людских воль в труд. единст­во»; он может делегировать работникам все свои функции, кроме одной — организаторской; искусство организатора как раз и состоит в том, чтобы, сочетая деловой и моральный авторитет, под­держивать труд. заинтересованность работников, про­буждая их энтузиазм; в этом ему следует опираться на свой штаб, который может работать эффективно только как единая команда. В этом и будет проявляться новый стиль делового.

Одновременно психологами проводились исследования на предпри­ятиях с конвейерным производством, где изучались взаимоотношения рабочих в процессе труда: роль симпатий и антипатий, зависимость производительности труда рабочего от отношения к нему товарищей по работе. Однако наиболее выдающимся достижением отечественных ис­следователей-практиков стали деловые игры (1932г). С 1935 г. в стране развернулось стахановское движение, т.е. индивидуальные формы соревнования за перевыполнение норм выработки. Это переключило интересы практиков-психологов на изучение индивидуальных показателей в соревновании.

В период Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. появля­ются бригады, которые, работая на трудовом энтузиазме, добива­лись поразительных успехов. Они стали называться фронтовыми бригадами, поскольку работали под девизом: «Все для фронта! Все для победы!». Трудовой энтузиазм работников превращался в трудовой геро­изм тех, кто в десятки раз перевыполнял нормы выработки. Эти люди становились национальными героями и награждались Золо­той Звездой Героя социалистического труда. Иностранные специалисты в сфере менеджмента считают фено­мен «трудового энтузиазма» русской загадкой.

Комплексные исследования и разработки моделей поведения работников начались в отечественной истории в 70—80-х гг.. К этому времени энергия послевоенного трудового энтузиазма сотрудников предприятий уже иссякла. Те­перь главным фактором в обеспечении их трудовых усилий ста­новится совершенствование системы управления предприятиями и стройками на основе новых научно-практических подходов. Уже тогда зарождался и созревал опыт объединения соисполнителей совме­стной трудовой деятельности таким образом, чтобы учитывать их различные интересы путем корректировки оплаты по конечному результату, т.е. материальное стимулирование разных групп ра­бочих было поставлено в пря­мую зависимость от того, насколько они взаимодействуют между собой, добиваясь конечных результатов. Это и было проявлением комплексного подхода к управлению. Такой подход давал возможность не только быстро разрешать возникающие конфликтные отношения на «сты­ках» между разными исполнителями единого «фронта работ», но и формировать принципиально новые отношения между ними, т.е. отношения сотрудничества. Наиболее значительным научно-практическим исследованием 80-х гг. является комплексное изучение бригадных форм организаций труда (рук. Е.В. Шорохова и А.Л. Журавлев).