4 страница. Конец формы
DCBDC3
Начало формы
Каковы особенности строения и жизнедеятельности Начало формы
Почвенные бактерии гниения относят к группе
1)
хемотрофов
2)
сапротрофов
3)
фототрофов
4)
симбионтов
Конец формы
DCBDC3
Начало формы
Каковы особенности строения и жизнедеятельности мхов?
Конец формы
A440C8
Начало формы
В чём проявляется усложнение кровеносной системы земноводных по сравнению с рыбами?
Конец формы
Стр.
Начало формы
Установите последовательность процессов, характерных для листопада.
А)
образование отделительного слоя на черешке
Б)
накопление в листьях вредных веществ в течение лета
В)
опадение листьев
Г)
разрушение хлорофилла вследствие похолодания и уменьшения количества света
Д)
изменение окраски листьев
Конец формы
9211C4
Начало формы
Связи между органами в растительном организме свидетельствуют о
1)
взаимодействии организма и среды
2)
происхождении растений от общего предка
3)
единстве растительного мира
4)
его целостности
Конец формы
3D2CC9
Начало формы
Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению? Ответ поясните.
Конец формы
48F89F
Начало формы
Видоизменение листьев у хвойных растений служит приспособлением к
1)
улучшению минерального питания растений
2)
повышению интенсивности фотосинтеза
3)
экономному расходованию воды
4)
улавливанию солнечного света
Конец формы
761F97
Начало формы
В симбиоз с деревьями вступают
1)
трутовики
2)
бактерии гниения
3)
плесневые грибы
4)
шляпочные грибы
Конец формы
BB4E9F
Начало формы
Какие приспособления позволяют рыбам расходовать меньше энергии при передвижении в воде?
1)
жаберные крышки
2)
грудные плавники
3)
боковая линия и органы слуха
4)
форма тела и расположение чешуи
Конец формы
B4C59B
Начало формы
Укажите признак, характерный только для царства растений.
1)
имеют клеточное строение
2)
дышат, питаются, растут, размножаются
3)
имеют фотосинтезирующую ткань
4)
питаются готовыми органическими веществами
Конец формы
B5D092
Начало формы
Какова роль бобовых растений в природе?
1)
служат продуктом питания для человека
2)
являются консументами в природном сообществе
3)
образуют нижний ярус в природном сообществе
4)
обогащают почву азотными солями
Конец формы
D2DA94
Начало формы
К типу моллюсков относят животных, имеющих
1)
вытянутое цилиндрическое тело, заострённое с обоих концов
2)
тело, разделённое на сходные членики
3)
хитиновый покров
4)
мягкое, нечленистое тело
Конец формы
504D97
Начало формы
В процессе дыхания растения поглощают
1)
водород
2)
азот
3)
кислород
4)
углекислый газ
Конец формы
Стр.
Начало формы
Яблоню, вишню, шиповник объединяют в одно семейство розоцветных, так как у них
1)
одинаковые потребности в воде и освещении
2)
сходное строение побегов
3)
цветки имеют сходное строение
4)
стержневая корневая система
Конец формы
CC0D97
Начало формы
Сочные плоды можно рассматривать, как приспособление к
1)
запасанию органических веществ
2)
запасанию минеральных веществ
3)
распространению семян
4)
вегетативному размножению
Конец формы
C0D897
Начало формы
Споры у цветковых растений, в отличие от спор бактерий, образуются в процессе
1)
адаптации к жизни в неблагоприятных условиях
2)
митоза гаплоидных клеток
3)
мейоза диплоидных клеток
4)
полового размножения
Конец формы
C7CF9C
Начало формы
Установите последовательность этапов цикла развития печёночного сосальщика, начиная с оплодотворенного яйца.
А)
выведение оплодотворённых яиц из организма червя в кишечник крупного рогатого скота, а затем наружу
Б)
прикрепление личинок к водным растениям и превращение их в цисты
В)
вылупление из яиц в воде микроскопических личинок, покрытых ресничками
Г)
попадание цист в кишечник крупного рогатого скота
Д)
внедрение личинок в организм улиток, рост и размножение личинок в этом организме
Е)
выход личинок из организма промежуточного хозяина в воду
Конец формы
8DC894
Начало формы
Признаки, отличающие земноводных от других позвоночных, –
1)
расчлененные конечности и дифференцированный позвоночник
2)
сердце с неполной перегородкой в желудочке
3)
голая слизистая кожа и наружное оплодотворение
4)
замкнутая система кровообращения и двухкамерное сердце
Конец формы
4C5FEC
Начало формы
Для получения высокого урожая картофеля его следует несколько раз в течение лета окучивать для
1)
ускорения созревания плодов
2)
сокращения численности вредителей
3)
развития придаточных корней и столонов
4)
улучшения питания корней органическими веществами
Конец формы
FEEDEC
Начало формы
Трутовик, обитающий на берёзе,
1)
улучшает азотное питание дерева
2)
разрушает ткани дерева, используя для питания органические вещества
3)
улучшает всасывание деревом воды и минеральных веществ из почвы
4)
обеспечивает дерево органическими веществами
Конец формы
2F0AE7
Начало формы
Сигналом, вызывающим наступление листопада у растений в умеренном климате, служит
1)
понижение температуры воздуха
2)
сокращение длины светового дня
3)
уменьшение питательных веществ в почве
4)
образование пробкового слоя в черешке
Конец формы
CFB7EB
Начало формы
Выберите признаки, характерные для класса Однодольные
1)
мочковатая корневая система
2)
стержневая корневая система
3)
жилкование листьев параллельное или дуговое
4)
жилкование листьев сетчатое
5)
листья всегда простые
6)
из зародышевого корешка развивается явно выраженный главный корень
Конец формы
39F3EC
Начало формы
Позвоночных, имеющих трёхкамерное сердце и голую кожу, выделяющую слизь, относят к классу
1)
рыб
2)
млекопитающих
3)
пресмыкающихся
4)
земноводных
Конец формы
Стр.
Начало формы
Установите соответствие между признаком растения и отделом, для которого он характерен.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ
ОТДЕЛ
А)
в большинстве – травянистые растения
Б)
преобладают деревья и кустарники
В)
размножаются спорами
Г)
размножаются семенами
Д)
оплодотворение не связано с водной средой
1)
Папоротниковидные
2)
Голосеменные
Конец формы
3A14E3
Начало формы
Установите соответствие между признаком животного и его проявлением у птиц или млекопитающих.
ПРИЗНАКИ
ЖИВОТНЫЕ
А)
образование цевки
Б)
появление волосяного покрова
В)
расположение в коже потовых желез
Г)
появление у большинства плаценты
Д)
наличие копчиковой железы
Е)
формирование воздушных мешков
1)
птицы
2)
млекопитающие
Конец формы
FF506E
Начало формы
Установите соответствие между функцией клеток гидры и их типом.
ФУНКЦИИ КЛЕТОК
ТИП КЛЕТОК
А)
поражение жертвы
Б)
защита организма от врагов
В)
ответ организма на раздражения
Г)
образование покрова
Д)
передвижение
1)
кожно-мускульные
2)
нервные
3)
стрекательные
Конец формы
F30066
Начало формы
В чем сходство грибов с растениями?
1)
содержат в оболочках клеток хитин
2)
неограниченно растут в течение всей жизни
3)
потребляют готовые органические вещества
4)
минерализуют органические остатки
Конец формы
06D46F
Начало формы
На зеленое удобрение выращивают растения семейства
1)
пасленовых
2)
бобовых
3)
лилейных
4)
сложноцветных
Конец формы
05B665
Начало формы
Запасные вещества семени кукурузы находятся в
1)
зародышевом побеге
2)
эндосперме
3)
семядоле
4)
зародышевом корне
Конец формы
7E2163
Начало формы
Значительная часть кислорода поступает в кровь через кожу у
1)
млекопитающих
2)
птиц
3)
земноводных
4)
пресмыкающихся
Конец формы
72F568
Начало формы
Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамерного сердца, одного круга кровообращения свидетельствует об их родстве с
1)
рыбами
2)
ланцетниками
3)
морскими змеями
4)
кальмарами
Конец формы
Дата публикования: 2015-07-22 ; Прочитано: 561 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования
(0.01 с) ...
