Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
«Основные научные школы и направления мировой этнологии»
Максимальное количество баллов – 10 баллов (5 баллов – выполнение, 5 баллов – собеседование). Форма контроля – собеседование по основным или выборочным положениям таблицы.
Студентам предлагается составление таблицы, которая концентрирует теоретический и историографический материал, данные по истории развития мировой этнологии (антропологии). Задание способствует формированию навыков анализа теоретического материала.
Таблица составляется по учебникам:
1. Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Этнология. – М., 2002
2. Садохин А.П. Этнология: Учебный словарь. – М., 2002
3. Этнология: Учебник/ Под ред. Г.Е.Маркова, В.В.Пименова. – М., 1994
В качестве источника информации можно использовать любые справочные, словарно-энциклопедические сайты в сети Интернет. В этом случае в таблице должен быть указан адрес сайта, а также тип источника (энциклопедия, словарь, справочник, учебник, монография), применявшиеся при выполнении работы.
Направления и школы | Время развития | Место развития (страны) | Представители | Основные идеи |
Эволюционизм | ||||
Диффузионизм | ||||
Школа исторической этнологии | ||||
Функционализм | ||||
Социологическая школа | ||||
Структурализм | ||||
Этнопсихологическая школа | ||||
Культурный релятивизм | ||||
Неоэволюционизм |
Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 319 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!