 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
ТЕМА 2. Проблеми і пріоритети розвитку промисловості України
|
|
Проблеми і пріоритети розвитку промисловості України.
1. Науково-технічний процес галузей промисловості.
2. Охорона довкілля. Техніка безпеки й охорона праці на виробництві.
3. Класифікація сировини. Раціональне використання сировини. Забезпечення надійності техніки.
4. Сучасна промислова політика розвитку наукомістких та високотехнологічних галузей виробництва. Шляхи економії матеріальних те енергетичних ресурсів.
ТЕМА 3.
Класифікація та характеристика продукції виробничо-технічного призначення. Техніко-економічні показники забезпечення якості виробництв та продукції.
1. Характеристика продукції виробничо-технічного призначення. Основні властивості промислової продукції. Принципи класифікації та кодування продукції, промислових матеріалів та обладнання.
2. Якість продукції та фактори, які впливають на її підвищення. Класифікація показників якості продукції. Організація технічного контролю та управління якістю промислової продукції. Способи підвищення якості продукції.
3. Стандартизація та сертифікація продукції виробничо-технічного призначення. Категорії та види стандартів. Вплив стандартизації на вдосконалість якості продукції.
ТЕМА 4.
Структура металів та сплавів. Основні властивості металів
1. Будова металів і сплавів. Класифікація металів та сплавів. Основні властивості металів і сплавів та способи їх визначення.
2. Корозія металів, її види. Способи захисту металів і сплавів від корозії. Економічні аспекти та значення боротьби з корозією.
3. Зміна строїння та властивостей металів у твердому стані. Пластична деформація. Рекристалізація. Механічні суміши, хімічні з’єднання та тверді раствори.
ТЕМА.5
Сировинна база чорної і кольорової металургії в Україні.
Розвиток промисловості кольорових і рідкісних металів.
1. Техніко-економічні показники сировинної бази чорної металургії.
2.Сировинна база кольорових і рідкісних металів в Україні. Застосування кольорових і рідкісних металів.
ТЕМА 6.
Технологія виробництва чавуну
1. Сировина для виробництва чавуну. Техніко-економічні характеристики технологічних процесів отримання чавуну.
2. Техніко-економічні показники роботи доменної печі та шляхи її поліпшення.
3. Фізико-хімічні процеси чавуноваріння. Класифікація доменних та машинобудівних чавунів. Маркування.
4. Контроль якості, умови постачання, зберігання та транспортування чавуна.
ТЕМА.7
Технологія виробництва сталей
1. Фізико-хімічні процеси сталеваріння. Сталеварні агрегати, їх будова та принципи роботи.
2. Безчавунне виробництво сталі. Розливання сталі.
3. Класифікація сталей за способом плавлення та призначенням. Техніко-економічні показники виробництва сталей.
4. Роль жароміцних і жаростійких сталей та сплавів у сучасній техніці. Інструментальні матеріали.
5. Критерії та методи оцінка якості сталі. Металургійні способи підвищення якості сталі.
6. Види термічної обробки та її вплив на властивості сталі.
ТЕМА.8
Способи одержання кольорових металів і сплавів. Техніко-економічні показники використання їх у машинобудуванні
1. Розвиток промисловості кольорових і рідкісних металів в Україні. Характеристика та класифікація кольорових металів
2. Мідь, її властивості та використання. Шляхи вдосконалення виробництва міді. Сплави на основі міді.
3. Алюміній, його властивості та використання. Шляхи вдосконалення виробництва алюмінію. Сплави на основі алюмінію.
4. Магній, титан та їх сплави. Виробництво магнію та титану.
5. Тверді сплави. Маркування та галузі застосування
6. Проблеми захисту конструкційних матеріалів від зношування. Нові матеріали для нанесення покриттів.
9. Критерії оцінювання знань студентів заочного відділення
РОЗПОДІЛ БАЛІВ ДЛЯ ЗАЛІКОВИХ ДИСЦИПЛІН
| Поточний контроль (max 50 балів) | Модульний контроль (max 50 балів) | ВСЬОГО (max 100 балів) | |||
| Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії | Індивідуально-консультативна робота студента | Самостійна робота | Контрольна робота (при плануванні в навчальному плані) або інший вид роботи | ||
| - присутність – 5 балів; - виконання практичних завдань в аудиторії на семинарах: (тести, задачі, кейси) – 10 балів | - відвідування консультацій та з´ясування складних питань курсу - 5 балів | Конспект питань курсу, що пропонуються лектором для самостійного вивчення – 15 балів | написання контрольної роботи (якщо є в навч.плані) АБО реферат, есе АБО розрахункові задачі – 15 балів |
РОЗПОДІЛ БАЛІВ ДЛЯ ЕКЗАМЕНАЦІЙНИХ ДИСЦИПЛІН
| Поточний контроль (max 50 балів) | Підсумковий контроль - іспит (max 50 балів) | ВСЬОГО (max 100 балів) | |||
| Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії | Індивідуально-консультативна робота студента | Самостійна робота | Контрольна робота (при плануванні в навчальному плані) або інший вид роботи | ||
| - присутність – 5 балів; виконання практичних завдань в аудиторії на семинарах (тести, задачі, кейси) – 10 балів | - відвідування консультацій та з´ясування складних питань курсу - 5 балів | Конспект питань курсу, що пропонуються лектором для самостійного вивчення – 15 балів | написання контрольної роботи (якщо є в навч.плані) АБО реферат, есе АБО розрахункові задачі – 15 балів |
Критерії оцінки знань студентів при проведенні підсумкового контролю (іспиту)
Підсумковий контроль проводиться на основі виконання письмових екзаменаційних завдань (білетів).
Правильна і повна відповідь на теоретичну частину екзаменаційного білету оцінюється 30 балами. Правильна і повна відповідь на блок тестових завдань оцінюється 20 балами. Підсумкова максимальна оцінка складає 50 балів. В інших випадках виставляється сума набраних балів.
При правильній відповіді на всі складові екзаменаційного білету студент отримує максимальну кількість балів – 50.
При неправильній відповіді на всі складові контрольного завдання студент отримує 0 балів.
Студент отримує 30 балів:
а) при правильній відповіді на два теоретичних питання;
б) при правильній відповіді на одне теоретичне питання і правильній відповіді на п'ятдесять відсотків тестових завдань;
в) при правильній відповіді на два теоретичних питання і вірній відповіді на сорок відсотків тестових завдань.
Студент отримує 40 балів:
а) при правильній відповіді на два теоретичних питання і правильній відповіді на п'ятдесят відсотків тестових завдань;
б) при правильній відповіді на два теоретичних питання і вірній відповіді на всі тестові завдання;
в) при правильній відповіді на одне теоретичне питання і правильних відповідях на всі тестові завдання.
Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 207 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
