![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
На 2009- 2010 учебный год по дисциплине «нормальная физиология»
для специальности 060103– «педиатрия»
Утверждаю
Проректор по учебной работе
Д.м.н., проф. С.Ю. Никулина
______________________
«_____» __________2010 г.
Вопросы:
1. Терморегуляция: значение постоянства температуры внутренней среды организма, температура различных участков кожных покровов и внутренних органов человека, виды терморегуляции, физические и физиологические механизмы теплопродукции и теплоотдачи.. Характеристика функциональной системы, поддерживающей постоянство температуры внутренней среды организма и ее схема.
2. Особенности функционирования надпочечников у детей, последствия гипер- и гипофункции надпочечников.
Задача:
В клинику поступил больной после автотравмы. Установлено, что в результате разрыва крупных сосудов он потерял около 1,5 литров крови.
Вопросы к задаче
1) Какие защитные механизмы включаются для компенсации кровопотери в организме?
2) Какова будет динамика изменения объема циркулирующей крови?
3) Изменится ли у больного функция почек? Как и почему?
4) Изменятся ли у данного больного частота сокращений сердца и артериальное давление?
5) Какие гормоны будут выделяться для поддержания артериального давления и регуляции водно-солевого обмена?
6) Изменится ли характер дыхания у пациента? Как и почему?
Зав. кафедрой физиологии проф. А.А. Савченко __________
Декан ФФМО, проф. В.В. Гребенникова __________
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 248 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!