Темы контрольных работ (рефератов)

1. Методы государственной поддержки инновационной деятельности в раз­витых

экономических системах.

2. Связь предпринимательской деятельности с инновационным менеджментом.

3. Сущность и структура научного и инновационного процессов.

4. Научно-технический прогресс и управление инновационной деятельностью.

5. Выбор стратегии инновационного развития.

6. Методы прогнозирования развития науки и техники.

7. Принципы отбора и управления инновационным проектом.

8. Анализ венчурного финансирования инновационной деятельности.

9. Объекты интеллектуальной собственности и их правовая защита.

10. Виды и техника лицензионных расчетов.

11. Международное сотрудничество в области передачи технологий.

12. Мировой и российский опыт создания научных и технологических парков.

13. Анализ и выбор стратегии инновационного развития для государственно­го и частного секторов экономики.

14. Методология формирования рынка в сфере инновационной деятельности (на примере конкретного товара).

15. Организация маркетинга нововведений в области наукоемкой и высоко­технологичной продукции.

16. Анализ товарных форм интеллектуального продукта и проблема защиты интеллектуальной собственности.

17. Моделирование и прогнозирование инновационного развития для раз­личных видов товаров и услуг.

18. Разработка инновационного проекта создания новой продукции (на при­мере конкретного товара).

19. Инновационная деятельность фирмы как фактор рыночного развития.

20. Влияние экологических нововведений на конкурентоспособность новых товаров и услуг.

21. Экологический маркетинг как фактор инновационной деятельности фирмы.

22. Влияние государственной инновационной политики на развитие рыноч­ных отношений.

23 Сравнительный анализ мирового и российского опыта создания науч­ных и технологических парков.

24 Оценка эффективности международного сотрудничества в области ли­цензионной торговли.

Вопросы к экзамену

Условия допуска к аттестации, содержание аттестации и условия положительной аттестации

Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является экзамен. Экзамен проводится по билетам, которые включают два теоретических вопроса. К зачету допускаются студенты, посещавшие лекции и семинарские занятия и успешно выполнившие контрольную работу.

Вопросы к экзамену

1. Какие направления классификации инноваций (например, по определе­нию И. Шумпетера, Брайана Твисса, Б. Санто и А.И. Пригожина) в большей мере отражают новизну и инновационные изменения?

2. Каково значение международных стандартов определения инновационных процессов в соответствии с "Руководством Фраскати" и "Руководством Осло"?

3. В чем различия между понятиями новшество, нововведение и инновацион­ный процесс!

4. Назовите три логические формы инновационного процесса.

5. Как связаны между собой диффузия инноваций и модели развития фун­даментальных исследований?

6. В чем заключается связь инновационного процесса с моделью больших циклов Н.Д. Кондратьева?

7. Перечислите организационные структуры инновационного менеджмента.

8. Какова иерархия инновационной стратегии в системе стратегического менеджмента?

9. Приведите варианты классификации инновационных стратегий различ­ными исследователями (Б. Санто, Б. Твисс) и назовите их преимущества и не­достатки.

10. В чем заключаются основные этапы теории жизненного цикла иннова­ционного продукта?

11. Как связаны методы выбора основных типов инновационных стратегий (наступательная, оборонительная, имитационная) с теорией жизненного цикла продукта?

12. В чем сущность методов выявления тенденций развития инновационных стратегий: структурно-морфологического, терминологического, лексического и метода патентов-аналогов?

13. На каких этапах процесса формирования инновационной стратегии дей­ствуют фирмы-эксплеренты, фирмы-виоленты, фирмы-патиенты, фирмы-коммутанты?

14. Каковы классификация и структура интеллектуальных продуктов по ма­териально-общественному, научно-техническому и правовому составу?

15. Что такое интеллектуальный продукт: формы и свойства его существо­вания как товара?

16. Каковы факторы, определяющие особенности интеллектуального про­дукта по степени рыночной ориентации?

17. Дайте классификацию лицензий и назовите организационные формы их продажи.

18. Назовите виды лицензионных платежей и методы определения их раз­меров.

19. Дайте определение ставок и размеров роялти.

20. Что такое паушальный платеж и как определить его размеры?

21.Как связаны маркетинг и организация инновационного процесса?

22.Каковы факторы, виды и методы анализа спроса на интеллектуальный продукт?

23.Как определить эффективность затрат на инновационную деятельность?

24.Как использовать факторно-индексную модель (метод цепных подста­новок) для оценки влияния новшеств на показатели работы фирмы?

25. Что понимают под уровнем инновационного развития и определением факторов роста?

26.Какова взаимосвязь понятий технического, научно-технического и ин­новационного уровней?

27.В чем заключаются особенности производства материального и иннова­ционно-научного продукта?

28.Дайте определение показателя способности фирмы к инновационному развитию.

29.Приведите примеры прогрессивных технологий как объектов инноваци­онного менеджмента.

30.В чем заключается понятие производственной инновационной техноло­гии (иерархия уровней структуры, организации, автоматизации)?

31.Дайте определение производственно-инновационньш технологиям как объектам управления (принципы устойчивости и безопасности развития).

32.Приведите примеры технологии производства инновационного матери­ального и энергетического продукта (отрасли, промышленные комплексы, энергетические циклы).

33.Как осуществляется управление НЙОКР на стадиях жизненного цикла изделия?

34.Каковы методы управления инновационно-техническим уровнем и каче­ством новой продукции?

35. Дайте определение многокритериальных объектов инновационной дея­тельности и оценку их качества на основе теории квалиметрии.

36.В чем особенности алгоритма оценки качества инновационных много­критериальных объектов на основе психофизической шкалы (функции жела­тельности Харрингтона)?

37. Что понимают под исследовательским проектом и каково его содержание?

38.Какие подразделения фирмы участвуют в оформлении и отборе иннова­ционных проектов?

39.Каково содержание инициативного проекта?

40.В чем состоит проект развития материально-технической базы?

41.Как подготовить проект создания информационных систем и баз данных?

42.Назовите основные этапы подготовки издательского проекта.

43.Приведите примеры основных приоритетных направлений исследова­ний и разработок.

44.Как реализуется матричная форма организации управления проектами?

45.Каковы задачи и основные гтоиемы ^кспегтгол ттстятлпитл* пг»летгггт9

46.Какие методы используют для отбора инновационных проектов?

47. В чем особенности венчурного механизма финансирования нововведений?

48.Назовите организационные формы венчурных капиталовложений.

49.Каков механизм осуществления венчурных инновационных проектов?

50.Что такое холдинговый период и рентабельность рисковых капитало­вложений (показатель возврата наличности)?

51.Как происходит распределение акций в процессе венчурного финанси­рования?

52.В чем сущность прогнозирования инноваций в научно-техническом раз­витии?

53.Каковы организационные формы поддержки научно-технического раз­вития на

государственном, федеральном и региональном уровнях?

54.В чем особенности организации научных парков и технополисов?

55.Каковы функции инкубаторов малого наукоемкого бизнеса?

56.Какие типы инноваций могут быть на входе в предприятие?

57.Назовите инновации системной структуры организации.

58.Какие инновации могут быть на выходе предприятия?

59.Чем отличаются продуктовые инновации от процессных инноваций?

60.Дайте классификацию научных организаций по секторам науки и типам организаций.

7.3. Критерии оценки на экзамене по дисциплине «Инновационный менеджмент»

«Отлично» – полное и грамотное изложение теории всех вопросов.

«Хорошо» – грамотное изложение теории всех вопросов.

«Удовлетворительно» – принципиально верные ответы на все вопросы.

«Неудовлетворительно» - Отсутствие знаний по предмету.