Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Психических функций



30–1. При текущей деятельности умеренно выраженные эмоции:

1) мобилизуют деятельность*

2) дезорганизуют деятельность

3) не влияют на протекание физиологических процессов

4) нет правильного ответа

5) отвлекают от текущей деятельности

30–2. Реакции, отражающие ярко выраженное субъективное отношение к раздражителям, называют:

1) представлениями

2) суждениями

3) сознанием

4) эмоциями*

5) впечатлениями

30–3. Отрицательные эмоции у человека возникают, когда:

1) средств и времени для достижения цели достаточно, но отсутствует мотивация

2) совпадают параметры запрограммированного и полученного результатов действия

3) отношение к действию раздражителя безразличное

4) есть мотивация, но не хватает информации, времени и сил для достижения цели *

5) все неверно

30–4. В запуске эмоций важную роль играют все структуры мозга, кроме:

1) спинного мозга – его мотонейронов и вегетативных центров*

2) гипоталамуса

3) лимбической системы

4) лобной коры

5) миндалины

30–5. На электроэнцефалограмме человека во всех отведениях зарегистрирован дельта ритм. Это характерно:

1) для судорожного синдрома

2) для глубокого сна *

3) для физической нагрузки во время регистрации ЭЭГ

4) для решения умственной задачи во время регистрации

5) все неверно

30–6. Доля фазы быстрого сна составляет обычно у взрослого человека в среднем за весь ночной период:

1) 20%, играет важную роль для перехода кратковременной и промежуточной памяти в долговременную *

2) 50%, не участвует в формировании долговременной памяти

3) 80%, при этом отсутствуют сновидения

4) 70%, при этом присутствуют сновидения

5) все неверно

30–7. Максимальная продолжительность фазы быстрого сна наблю-дается:

1) у пожилых

2) у лиц зрелого возраста

3) у детей первого года жизни *

4) у подростков

5) у долгожителей

30–8. При перерезке на уровне между средним и промежуточным мозгом или при поражении ретикулярной формации среднего мозга в цикле сон-бодрствование:

1) резко сократится продолжительность сна

2) не произойдет существенных изменений

3) резко сократится продолжительность бодрствования *

4) станет одинаковой продолжительность сна и бодрствования

5) все неверно

30–9. В деятельности организма сновидения осуществляют (верно все, кроме):

1) обеспечивают защиту личности от эмоциональных конфликтов

2) возникают преимущественно в фазу быстрого сна

3) отражают активность сферы бессознательного

4) возникают преимущественно в фазу медленного сна, не связаны с событиями во время бодрствования*

5) нет правильного ответа

30–10. Наиболее важную роль в переходе кратковременной памяти в долговременную (консолидации памяти) играют:

1) базальные ядра

2) четверохолмия

3) комплекс гиппокамп – миндалина *

4) черная субстанция

5) орбито-фронтальная кора

30–11. Основные процессы, обеспечивающие формирование кратковременной и долговременной памяти, происходят в:

1) соме нейрона

2) аксоне

3) синапсах *

4) рецепторах

5) в нервной терминале

30–12. Долговременная память хранится в мозге преимущественно:

1) в ограниченных участках коры больших полушарий

2) в большей части нейронов коры больших полушарий*

3) в четверохолмиях

4) в базальных ядрах

5) в гиппокампе

30–13. При нарушениях биосинтеза белков (старение, цитостатики, алкоголизм) наибольшие нарушения наблюдаются:

1) в формировании кратковременной памяти

2) в процессе консолидации (переходе кратковременной памяти в долговременную)*

3) при использовании ранее имевшейся в долговременной памяти информации

4) в процессе формирования иконической памяти

5) в процессе забывания

30–14. Восприятие – это форма отражения:

1) отдельных свойств предмета

2) предмета как единого целого*

3) различных предметов одновременно

4) взаимосвязи отдельных свойств разных предметов

5) путем умозаключения

30–15. Конкретно-чувственное отражение проявляется во всех формах, кроме:

1) ощущений

2) понятий, суждений, умозаключений *

3) восприятий

4) представлений

5) кратковременной памяти

30–16. Физиологической базой конкретно-чувственного отражения является преимущественно преобладание активности:

1) первой сигнальной системы и правого полушария*

2) второй сигнальной системы и левого полушария

3) соматосенсорной коры правого полушария

4) орбито-фронтальной коры левого полушария

5) гиппокампа

30–17. В поддержании сознания участвуют все физиологические механизмы, кроме:

1) активации коры через ретикулярную формацию

2) непосредственного эффекта активации мотонейронов скелетных мышц *

3) функциональной связи сенсорных и моторных речевых зон коры

4) активности доминантного (речевого) полушария

5) нет правильного ответа

30–18. Физической основой механизма фонации является:

1) колебания голосовых связок гортани *

2) резонанс полостей голосового тракта, особенно полости рта и глотки

3) колебания мягкого неба

4) резонанс полостей носовых пазух

5) все неверно

30–19. Корковый центр восприятия устной речи (центр Вернике) рас-положен в:

1) затылочной коре (поле 39)

2) верхней височной извилине (поле 22)*

3) нижней лобной извилине (поле 44)

4) в прецентральной извилине (поле 4)

5) в постцентральной извилине (поля 1 – 3)

30–20. Речедвигательный центр (центр Брока) расположен:

1) в нижней лобной извилине левого полушария (поле 44)*

2) в верхней височной извилине (поле 22)

3) в угловой извилине затылочной коры (поле 39)

4) в прецентральной извилине (поле 4)

5) в постцентральной извилине (поля 1 – 3)

30–21. Левое полушарие при восприятии речи осуществляет анализ преимущественно:

1) возрастных и половых отличий голосов

2) смысла слов и фраз*

3) силы и тональной окраски речи

4) высоты воспринимаемых звуков

5) длительности речевых сигналов

30–22. Правое полушарие обычно при восприятии речи осуществляет анализ преимущественно:

1) интонаций, анализ возрастных и половых отличий голосов*

2) смысла слов и фраз

3) высоты воспринимаемых звуков

4) инфразвуковых компонентов воспринимаемых звуков

5) длительности речевых сигналов

30–23. Сознание – это форма отражения действительности с помощью:

1) сновидений

2) речи, при которой возможно общение и передача информации *

3) I сигнальной системы

4) экспрессии эмоций

5) изменений тонуса мышц и позы





Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 3408 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.011 с)...