Введение в физиологию

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕСТОВ К ЭКЗАМЕНУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Нормальная физиология»

для специальности 060103– «педиатрия»

(очная форма обучения)

ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИОЛОГИЮ

–1. Укажите определение понятия здоровья по Уставу ВОЗ:

1) здоровье – это состояние, при котором проявляются нормальные физиологические резервы организма, позволяющие ему адаптироваться к физической среде при минимальном напряжении регуляторных механизмов

2) здоровье – это состояние, при котором количественные показатели функций организма в состоянии покоя соответствуют норме

3) здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней *

4) здоровье – это состояние, при котором наблюдается отсутствие болезней и дефектов

5) здоровье – это способность человека вести здоровый образ жизни

1 –2. Направление в физиологии и медицине, которое признает за нервной системой главенствующую роль в регуляции жизнедеятельности организма в норме и патологии, называется принципом:

1) аналитико-функциональным

2) детерминизма

3) единства организма и внешней среды

4) нервизма *

5) системности

1–3. Простая диффузия осуществляется:

1) по градиенту концентрации и (или) электрическому градиенту переносимого вещества *

2) по градиенту концентрации переносимого вещества с использованием белков-переносчиков

3) против градиента концентрации переносимого вещества

4) как по градиенту концентрации, так и против градиента концентрации вещества

5) белками-переносчиками одновременно с активно транспортируемым веществом

1–4. Облегченная диффузия осуществляется:

1) против градиента концентрации с участием ионных насосов

2) по градиенту концентрации переносимого вещества с использованием белков-переносчиков *

3) по градиенту концентрации без участия белков-переносчиков

4) с непосредственной затратой энергии АТФ или энергии градиента натрия

5) по электрохимическому градиенту

1–5. Первично-активный транспорт осуществляется:

1) против градиента концентрации с участием ионных насосов и затратой энергии АТФ*

2) только по градиенту концентрации транспортируемого вещества

3) без затраты энергии АТФ

4) непосредственно с затратой энергии ионных градиентов, но без непосредственного участия ионных насосов и затраты энергии АТФ

5) по электрохимическому градиенту с затратой энергии АТФ

1–6. Вторично-активный транспорт осуществляется:

1) против градиента концентрации с участием ионных насосов и зат-ратой энергии АТФ

2) только по градиенту концентрации транспортируемого вещества

3) без затраты энергии АТФ

4) против градиента концентрации с использованием энергии ионных градиентов, созданных ионными насосами*

5) по градиенту концентрации веществ с участием белков-перенос-чиков

1–7. Укажите функциональную роль эндоцитоза:

1) перенос низкомолекулярных веществ через мембрану в клетку

2) транспорт в клетку крупномолекулярных веществ, регуляция количества рецепторов мембраны, фагоцитоз в реакциях иммунитета*

3) выведение из клетки ферментов, белковых гормонов и цитокинов

4) непосредственное осуществление окислительного фосфорилирования и биосинтеза белков

4) транспорт через клетку крупномолекулярных веществ, которые не могут транспортироваться по каналам.

1–8. Укажите функциональную роль экзоцитоза:

1) транспорт крупномолекулярных питательных веществ в клетку

2) выведение из клетки липидонерастворимых крупномолекулярных веществ*

3) обеспечение образования энергии в клетке

4) поглощение твердых крупномолекулярных веществ

5) поглощение жидких коллоидных растворов

1–9. Раздражитель, к восприятию которого клетки в процессе эволюции приобрели специализированные структуры, называется:

1) неадекватным

2) субпороговым

3) адекватным*

4) пороговым

5) максимальным

1–10. К возбудимым тканям относятся:

1) покровный эпителий

2) соединительная (волокнистая и скелетная)

3) соединительная (ретикулярная, жировая и слизистая)

4) нервная, мышечная, железистый эпителий*

5) кровь и лимфа

1–11. Физиологическая система – это:

1) структурно-функциональная единица органа, состоящая из клеток всех тканей органа, объединенных общей системой кровообращения и иннервации

2) наследственно закрепленная система органов и тканей и аппарат их нейроэндокринной регуляции, обеспечивающая осуществление какой-либо крупной функции организма*

3) временное объединение функций различных тканей, органов и их систем, направленное на достижение полезного результата

4) комплекс структур, участвующий в реализации какой-либо функции

5) нет правильного ответа

1–12. Функциональная система – это:

1) структурно-функциональная единица органа, состоящая из клеток всех тканей органа, объединенных общей системой крово-обращения и иннервации

2) наследственно закрепленная совокупность органов и тканей и аппарат их нейроэндокринной регуляции, обеспечивающая осуществление какой-либо крупной функции организма

3) временное объединение функций различных тканей, органов и их систем, направленное на достижение полезного результата*

4) комплекс секреторных клеток, выделяющих информационные молекулы

5) комплекс нервных структур, осуществляющих управление какой-либо функцией