Защита курсовой работы. Защита работы проводится согласно графику защиты курсовых работ

Защита работы проводится согласно графику защиты курсовых работ. График составляется руководителем, и день защиты курсовой работы студенту сообщают заранее, для того чтобы он успел написать работу и сдать ее на проверку заблаговременно до защиты.

Защита имеет своей целью выявление степени раскрытия автором, темы работы, самостоятельности и глубины изучения проблем, обоснованности выводов и предложений. Защита работы проводиться каждым студентом индивидуально перед руководителем работы.

На защите работы Вы должны показать не только знание темы, но и степень овладения научным методом мышления, способность к самостоятельному научному труду, умение четко и ясно излагать свои мысли и выводы.

На защите работы Вы выступаете с заранее подготовленными тезисами доклада и демонстрируете иллюстрации, обосно­вывающие логику изложения материала и полученные выводы. Желательно, чтобы Вы излагали доклад свободно, не читая письменного текста. Ваша речь должна быть ясной, грамматически точной, уверенной, что сделает ее понятной и убедительной.

И ходе выступления с докладом следует обратить внимание на правильное произношение слов. В языке экономистов есть около двух-трех десятков слов, которые почти всегда произносятся с ошибкой в ударении. Например, следует произносить правильно следующие слова и словосочетания: а вгустовский, валов о й, бордер о, вопрос сн я лся,деньг а ми, депоз и т, догов о р (мн. договоры), дол е й, за ё м (в родительным падеже - з ай ма), затраты привед ё нные, к а мбио, карточка с образ­цами п о дписей, к а ско, кварт а л, м а рк е тинг, м и зерный, нач а ть, норм и рование, обесп е че­ние, одновр е менно, опт о вый, от­расл е й, технические паспорт а (паспорт о в), п е ня, поврем е нная оплата труда, прин я ть, скл а ды (скл а дов), ср е дства, трансф е рт, уст а вный фонд, догов о рная цена, цена опт о вая и т.д.

При выступлении с докладом следует стремиться к выразительности, которая зависит от темпа, громкости и интонации речи. Если Вы будете говорить торопливо, проглатывая окончания слов или очень тихо и невнятно, то качество выступления от этого очень сильно снизится. Спокойная, неторопливая манера изложения всегда импонирует.

После выступления с докладом, могут задать Вам любые вопросы по работе, уточнить полученные выводы и результаты. Вопросы могут, носить конкретный или общий характер. Наиболее распространенны общие вопросы: Что в работе выполнено лично Вами? В чем научная новизна работы? В чем практическая значимость ра­боты? Каковы перспективы дальнейшего развития темы иссле­дования? Чем отличается предложенная Вами технология от ранее разработанной? и другие.

Ответы должны быть краткими и состоять, как правило, из двух-трех предложений.

При ответах нецелесообразно употреблять следующие выражения: мы сталкивались с этим (столкновение подразумевает конфликт, лучше употреблять «встречались»); выше мы говорили…и как будет показано ниже... (выше и ниже - понятия, применяемые к печатному тексту, но не к выступлению; лучше употреблять ранее мы говорили... и как будет показано позже...).

В ходе ответов не следует употреблять слова-«паразиты: «так.», «так сказать», «понимаете», «значит», «вот», «это самое» и другие. Эти слова не несут никакой смысловой нагрузки и бесполезны, а кроме того их употребление доказывает, что Вы не уверены в том, о чем говорите.

Если при ответе на вопрос возникает необходимость обратиться и к ранее приведенным доказательствам, то обычно это делается путем употребления фразы: «Ранее было обосновано, что...».

После получения вопроса не спешите сразу же давать ответ. Как следует, осмыслите вопрос, сконцентрируйтесь (для этого иногда рекомендуют сосчитать до трех) и только тогда отвечайте.

Несмотря на то, что Вы к защите работы детально разобра­лись во всех аспектах исследованной темы, некоторые вопросы могут оказаться для Вас затруднительными. Из сложной ситуации достаточно легко позволяет выйти следующие универсальные ответы: «Исследование данной проблемы не входило в поставленные в работе задачи. Данная проблема представляется весьма интересной, и в дальнейшей своей работе я постараюсь определить пути ее решения» или «Задача по решению данной проблемы в работе не ставилась, но анализ экономической литературы показывает, что...».

После доклада и ответов на вопросы при необходимости зачитывается отзыв на курсовую работу руководителем.

В каждом учебном учреждении разрабатываются свои критерии оценки курсовых работ. Но всегда оценивается: содержание и защита работы. Оценка по курсовой работе сразу после защиты сообщается студенту.

Заключение

Итак, мы рассмотрели весь процесс подготовки, написания и защиты курсовой работы. Поскольку процесс написания и защиты курсовой работы - это прежде всего творческий процесс, то дать советы для решения абсолютно всех вопросов невозможно. Если в процессе подготовки своей работы Вы несколько раз откроете данное пособие в нужном Вам разделе и найдете интересующий Вас ответ, то будем считать, что цель подготовки данного пособия достигнута.

Если ответа Вы не нашли, то это не трагедия. Помните, безвыходных ситуаций не бывает.

Литература

Нормативная

1. С.И. Дегтярева и др. Методические указания единых требований к содержанию и оформлению курсовых и дипломных проектов. М.: УМК. 2003 58с.

2. Оценка экономической эффективности мероприятий по экономии топливно-энергетических ресурсов. Стандарт предприятия. Альметьевск. 2000. 68с.

Учебная

1. А.А. Уваров. Дипломные и курсовые работы по экономическим специальностям. Практические советы. – М.: Дело и Сервис, 2001. – 112с.

2. П.И. Вахрин. Методика подготовки и процедура защиты выпускных квалификационных работ по экономическим специальностям. Учебное пособие. М.: Дашком и К. 2004. – 176с.