Введение. Написание курсовых работ в каждом СCУЗе имеет свои особенности, но есть и нечто общее, что объединяет процессы написания работ в различных учебных заведениях

Написание курсовых работ в каждом СCУЗе имеет свои особенности, но есть и нечто общее, что объединяет процессы написания работ в различных учебных заведениях. Методические указания содержат именно универсальные советы, которые могут быть применены студентами ГАОУ СПО АПТ при подготовке ра­бот по специальности 130503 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений».

Практические советы предназначены, прежде всего, для тех, кто ставит перед собой задачу повысить уровень знаний по выбранной для изучения теме в процессе написания курсовых работ. Данные советы помогут правильно вы­брать тему предстоящей работы, подобрать и изучить литературу, написать, оформить, а также успешно защитить свою ра­боту. Эта разработка поможет также молодым преподавателям в организации научного руководства работой студентов при на­писании курсовых работ.

В приложениях методических указаний приведены образцы организационных документов, оформляе­мых при подготовке работ.

Текст указаний структурирован по разделам, что позволяет в процессе выполнения отдельных мероприятий не изучать весь материал целиком, а обращаться к соответствующему разделу.

Прежде чем говорить о дипломных и курсовых работах, по-видимому, целесообразно определиться в терминологии.

Курсовая работа по дисциплине «Экономика отрасли» - это на­учная работа, выполняемая в процессе обучения и имеющая це­лью научить студентов самостоятельно применять полученные знания по дисциплине для решения конкрет­ных практических задач в области экономики, привить навыки расчетов и обоснования принимаемых решений. При написании курсовой работы обычно стремятся к тому, чтобы собран­ный материал и полученные в ходе написания результаты могли быть использованы при написании дипломной работы.

Дипломная работа не имеет каких-либо коренных отличий от курсовой работы, основывается на полученных знаниях по ряду дисциплин специальности, носит более комплексный ха­рактер, в большей степени содержит элементы исследования.

При написании данных работ от студента, уважаемый читатель, требуется проявление личной инициати­вы. В этом главное отличие данных форм обучения от лекцион­ных, семинарских, практических групповых и других аналогич­ных занятий.