![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Столбец 1 | Столбец 2 |
1. Любая степень положительного числа есть число … 2. Функция называется … в некотором промежутке, если большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции. 3. Число х … числа у, если разность чисел х и у есть число положительное. 4. Два угла называются …, если одна сторона у них общая, а другие являются дополнительными полупрямыми. | а) Убывающая. б) Положительное. в) Меньше. г) Отрицательное. д) Вертикальные. е) Больше. ж) Возрастающая. з) Смежные. |
А) г, а, е, д;
Б) б, а, е, з;
В) б, ж, в, д;
Г) б, а, в, з.
Инструкция по выполнению заданий №3 – 18.
|
3. Упростите выражение 2 а (а - 4) - (4 - а)2 и вычислите его значение при
а = - 0,2.
А) - 16,04.
Б)- 15,96.
В) - 15,6.
Г)15,96.
4. Найдите неизвестный член пропорции .
А)28;
Б) ;
В) ;
Г) .
5. Турист вышел с турбазы А в направлении станции В. На рисунке дан график зависимости пути, пройденного туристом, от времени движения. Через сколько времени пути он сделал привал?
А) через 5 ч.
Б) через 4 ч.
В) через 3 ч.
Г) через 1 ч.
6. В городе 200 архитектурных памятников – зданий. Среди них 20% заняты под конторы и склады. Сколько архитектурных памятников занято под конторы и склады?
А) 40;
Б) 20;
В) 180;
Г) 198.
7. Найдите корни уравнения: 18 х2 + 6 х = 0.
А) - ;
Б) 0;
В) 0; ;
Г) 0; - .
8. Учащиеся вырезали из бумаги разные геометрические фигуры:
![]() |
Учитель взял одну фигуру и сказал: «Это параллелограмм». Какое из следующих утверждений будет верным?
А). У этого четырехугольника все стороны равны.
Б). У этого четырехугольника противолежащие стороны параллельны.
В). У этого четырехугольника только две противолежащие стороны параллельны.
Г). У этого треугольника противолежащие стороны параллельны.
9. Укажите решение системы уравнений
А) (-3; 2);
Б) (-2; 3);
В) (11; 2);
Г) (3; -2).
10. Укажите выражение, соответствующее записи:
частное куба суммы чисел «х» и «у» и разности чисел «х» и «у».
А) (х3+ у3): (х + у).
Б) (х3+ у3): (х - у).
В) (х + у)3- х: у.
Г) (х + у)3: (х - у).
11. В таблице показана зависимость между величинами х и у
х | |||||
у |
Какое из следующих уравнений описывает эту зависимость?
А) у = 3 х + 5;
Б) у = 2 х + 1;
В) у = х + 1;
Г) у = 2 + х.
12. Найдите область определения функции у = .
А) Любые х.
Б) Любые х, кроме х = 3.
В) Любые х, кроме х = - 2.
Г) Любые х, кроме нуля.
13. Решите неравенство 4 х2 - 32 х < 0.
А) [0; 8].
Б) (- ∞; 0].
В) (- ∞; 0) (8; + ∞).
Г)(0; 8).
14. Почтальон шёл от станции до почты со скоростью v1 км/ч, а возвращался обратно со скоростью v2 км/ч. На дорогу до почты он затратил t1 ч, на обратную дорогу – t2 ч.
|
| ||||
| |||||
|
|
|
Используя схему движения почтальона, укажите уравнение для нахождения расстояния от станции до почты.
А) 5 х + 4 х = 1
Б) +
= 1
В) 5 х - 4 х = 1
Г) +
= 1
15. Найдите значение выражения
А) ;
Б) ;
В) ;
Г) 6.
На соревнованиях Алена за три конкурса получила 79, 83 и 87 баллов, а Катя за те же конкурсы получила 75, 81 и 78 баллов соответственно. Сравните средний балл (среднее арифметическое) Алены со средним баллом Кати.
А) Средние баллы Алены и Кати равны.
Б) Средний балл Алены на 5 баллов ниже.
В) Средний балл Алены на 5 баллов выше.
Г) Средний балл Алены на 1 балл выше.
17. Упростите выражение
А) ;
Б) 3 а 4
В) 3;
Г) .
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 1195 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!