![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
|
| Помещение (в скобках указать разновидность микроклимата) | Показатели состояния микроклимата | Охлаждающая способность среды по показаниям кататермомет-ра, мкал/с. см2 | |||
| температу-ра воздуха, °С | относительная влажность, % | Скорость движения воздуха, м/с | средняя радиационная температура, °С | ||
| І () ІІ () |
Таблица 3.
Клинико-физиологические показатели состояния организма и субъективного ощущения лиц,
Находящихся в разных помещениях.
| Фамилия, имя, отчество подопытного лица | Результаты наблюдения | |||||||
| Количество дыхатель-ных актов за мин. | Пульс, ударов за мин. | Артериаль-ное давление, мм рт. ст. | Температу-ра тела, °С | Температу-ра кожи лба (t1), тыла кисти, (t2) °С | Разность температур Кожи лба и тыла кисти, (t1 – t2) °С | Наличие и интенсивность потовыделения, усл. единиц (-; +; + +; + + +) | Субъєктив-ное тепло- ощущение | |
| І. Контрольная группа (комфортный микроклимат) | ||||||||
| А. В состоянии покоя. | ||||||||
| 1. | ||||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| В. После дозированной нагрузки. | ||||||||
| 1. | ||||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| ІІ. Подопытная группа (дискомфортный микроклимат: нагревающий, охлаждающий - подчеркнуть) | ||||||||
| А. В состоянии покоя. | ||||||||
| 1. | ||||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| Б. После дозированной нагрузки. | ||||||||
| 1. | ||||||||
| 2. | ||||||||
| 3. |
Приложение 2.
Методика определения эквивалентно-эффективных
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 216 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
