Рекомендации для подготовки к занятию. Первый вопрос посвящен процессу складывания Древнерусского государства

Первый вопрос посвящен процессу складывания Древнерусского государства. Начать его рассмотрение целесообразно с обсуждения причин и предпосылок образования государства на Руси, определения ключевых дат в этом процессе. Также необходимо выявить основные направления деятельности первых русских князей и их вклад в развитие древнерусской государственности. Следует уделить внимание принятию на Руси христианства Владимиром I в 988 г. Обязательно нужно затронуть вопрос о теориях происхождения Древнерусского государства, в том числе раскрыть сущность и основные положения норманнской проблемы. Необходимо также рассказать, когда Древняя Русь достигла наивысшего расцвета, и в чем это нашло свое проявление. Завершая ответ на данныйвопрос, нужно четко определить, до какого периода просуществовало Древнерусское государство и что послужило причинами его распада.

При изучении второго вопроса необходимо раскрыть дифференциацию древнерусского общества. Важно показать правовое положение отдельных социальных групп населения: князей, бояр, дружинников, духовенства (белого и черного), городского населения (купцов, ростовщиков, ремесленников), зависимого населения (смердов, закупов, холопов, изгоев, прощенников, данников). Следует дать характеристику экономического строя и землевладения в Киевской Руси.

При рассмотрении третьего вопроса обязательными для изучения являются следующие вопросы: положение верховного главы государства (великого князя), дружины князя и совета бояр при князе. Необходимо дать характеристику дворцово-вотчинной системы управления, системы кормления и вооруженных сил Древнерусского государства.

Вопросы для обсуждения:

1. Исследуя особенности социальной структуры Древней Руси, определите, каков был характер общественного строя: родоплеменной, феодальный, рабовладельческий? Аргументируйте свой ответ.

2. Сравните институт рабства в Древнерусском государстве и государствах Античности (Древняя Греция, Древний Рим).

3. Докажите, что в IX веке на территории расселения восточных славян сложилось государство «Киевская Русь».

4. Государственный строй Древней Руси можно определить, с одной стороны, как монархический, с другой, – как демократический. Почему? Аргументируйте свою точку зрения.

5. Правовое положение смерда определяется различными авторами неодинаково: одни считают его лично свободным крестьянином, другие – зависимым. Рассмотрите комплекс статей «Русской Правды», на основе которых рождаются противоположные выводы.

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. История государства и права России: учебник / под ред. Ю.П. Титова. – М.: Проспект, 2012.

2. Исаев И.А. История государства и права России: учебник. – М.: Проспект, 2009.

3. История отечественного государства и права. Часть 1: Учебник / под ред. О.И. Чистякова. – М.: Юристъ, 2007.

Сборники документов и хрестоматии:

1. История государства и права России: Хрестоматия: В 3 ч. / сост. И.В. Брызгалова, Ю.А. Перебинос. – Ч. I (XI – XVIII вв.). - Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2012.

2. Кутафин О.Е., Лебедев В.М., Семигин Г.Ю. Судебная власть в России: история, документы. В 6-и тт. / Научн. консультант проекта Е.А. Скрипилев. Т. I. Начала формирования судебной власти / Отв. ред. Н.М. Золотухина. М., 2003.

3. Отечественное законодательство XI – ХХ веков: Пособие для семинаров. Часть I (XI – XIX вв.) / под ред. проф. О.И. Чистякова. М., 2006.

4. Российское законодательство IX–XX вв. / Под ред. О.И. Чистякова. Т. 1. М., 1984.

5. Хрестоматия по истории государства и права России: учебное пособие / Сост. Ю.П. Титов. – М., 2010

Дополнительная литература:

1. Анохин Г.И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси // Вопросы истории. 2000. № 3.

2. Еремян В.В. Муниципальная история России. Древняя Русь (от общины-рода к общине-государству). М., 2005.

3. Исаев И.А. История государства и права России в вопросах и ответах: учебное пособие. М., 2011.

4. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права: учеб. пособие. М., 2008.

5. Климов Е. В. Причины гибели великого князя Святослава I Игоревича // Вопросы истории. 2008. № 11.

6. Климов Е.В., Кабаченко А.П. Престолонаследие в Древней Руси. Вторая половина IX — середина XI в. // Вопросы истории. 2009. № 12.

7. Минникес И.В. Выборы князя в русском государстве // История государства и права. 2003. № 6.

8. Омельченко Н.А. История государственного управления: учебник. М., 2010.

9. Павлова С.В., Бодунова О.Г. Древнерусский образ идеального правителя (X - начало XIII в.) // История государства и права. 2009 № 23.

10. Пашенцев Д.А. История государства и права: курс лекций. М., 2010.

11. Петров И.В. Государство и право Древней Руси. СПб., 2003.

12. Поляков А. Н. Древнерусская цивилизация: основные черты социального строя // Вопросы истории. 2006. № 9.

13. Поляков А. Н. Древнерусская цивилизация: вехи развития // Вопросы истории. 2008. № 9.

14. Славяне и Русь: проблемы и идеи: концепции, рожденные трехвековой полемикой в хрестоматийном изложении / сост. А.Г. Кузьмин. М., 2001.

15. Стефанович П.С. «Большая дружина» в Древней Руси // Российская история. 2011. № 5.

16. Толочко А. П. Химера «Киевской Руси» // Родина. 1999. № 8.

17. Фомин В.В. Народ и власть в эпоху формирования государственности у восточных славян // Отечественная история. 2008. № 2. С. 170-189.

18. Чертков А.Н. Территориальное устройство Древнерусского государства: поиск правовой основы // История государства и права. 2010. № 21.

2.4- 2.5. Развитие права в Древнерусском государстве (IX–XIII вв.)

Практическое занятие

Целью практического занятия является закрепление у студентов знаний о процессе становления и развития основных отраслей древнерусского права: гражданского, уголовного, процессуального – посредством формирования умений работы с текстом источника и навыков решения задач (казусов). На занятии предполагается освоение методики анализа ситуации и решения юридических задач.

При подготовке к занятию необходимо изучить теоретический материал, ознакомиться с соответствующими разделами учебной литературы.

I. Теоретическая часть. При подготовке к занятию необходимо изучить по учебной и научной литературе следующие теоретические вопросы:

1. Источники древнерусского права: обычай, международные договоры, церковные уставы, номоканон

2. «Русская Правда» как кодекс древнерусского права: создание, редакции, особенности.

3. Гражданское право по «Русской Правде».

4. Уголовное право по «Русской Правде».

5. Судебная система. Судебный процесс по «Русской Правде».

Темы для сообщений и докладов:

1. Брачно-семейные отношения в Древнерусском государстве.

2. Понятия «разбой» и «грабеж» в уголовном праве Древней Руси.

3. Ордалии в судебном процессе Древней Руси.

Основные понятия: источник права, обычное право (обычаи, традиции, ритуалы), церковные уставы, договоры Руси с Византией, «Русская Правда», Краткая редакция, Пространная редакция, Сокращенная редакция, «урок мостникам», «покон вирный», ордалии, видок, «продажа», «поток и разграбление», головничество, вирник, «поле», послухи, «заклич», «гонение следа», урок как вид наказания по «Русской Правде», «свод», «поличное», «дикая вира», «полувира».