Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
2. Учебные цели:
Знать:
· характерные черты строения насекомых, ароморфозы и идиоадаптации, особенности развития, классификацию
· биологию и эпидемиологическое значение представителей отрядов: Тараканы (Blattoidea), Вши (Anoplura), Блохи (Aphaniptera), Клопы (Heteroptera).
· медицинское значение представителей класса Насекомые.
Уметь:
· уметь классифицировать представителей класса Насекомые
Владеть:
· навыками микроскопирования при малом и большом увеличениях светового микроскопа
· методикой решения ситуационных задач.
3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
1) Общая характеристика и классификация животных класса Насекомые.
2) Особенности морфологии и циклов развития представителей отрядов Тараканы, Вши, Блохи, Клопы.
3) Медицинское значение представителей класса Насекомые.
4) Меры борьбы с насекомыми
4.Вид занятия: практическое
5.Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут)
6.Оснащение:
тестовые задания, таблицы, микроскопы, макропрепараты (черный таракан, рыжий таракан), микропрепараты (ротовой аппарат черного таракана; головная, платяная и лобковая вши; постельный клоп; блоха человеческая).
7. Содержание занятия:
7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:
Выполнение тестовых заданий.
Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 1001 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!