Культура. Быстрое развитие получило развитие советской науки

В 1930 г. была поставлена задача проведения всеобщего обязательного начального образования. В стране вводилось обязательное начальное обучение детей. Завершен этот процесс был в конце второй пятилетки. Определите, почему не была поставлена задача перехода к более высокому уровню обязательного образования.

Быстрое развитие получило развитие советской науки. До 1932 г. научные учреждения были сосредоточены в основном в Москве и Ленинграде. В годы второй пятилетки они во множестве были созданы и на периферии. Поясните, чем это было вызвано. Укажите наиболее значимые достижения советских ученых в довоенный период. Раскройте понятие «штурм Арктики», появившееся в 30-е годы.

Массовое распространение получили кино и радио. Поясните, почему им придавалось большое значение.

В то же время усиливается идеологизация духовной жизни. Укажите, какие репрессии и ограничения были в довоенные годы в отношении деятелей науки, литературы и искусства.

Вопросы для самопроверки:

1.Каковы цели индустриализации?

2.В чем специфика процесса индустриализации в СССР конца 20-х- н. 30-х годов?

3.Каковы итоги индустриализации?

4.Какую вы видите связь между форсированной индустриализацией и коллективизацией сельского хозяйства?

5.Какие процессы проходили внутри ВКП(б) в 30-е гг.?

6.Что такое тоталитарный режим?

7.Какова цель создания массовых общественных организаций в СССР?

8.Как отразилась индустриализация на социальном составе советского общества?

9.Какие изменения произошли в 1930-е годы в советской школе? Чем они вызваны?

10.Какие принципы воспитания были ведущими в 30-е гг. в советской педагогике?