![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
Перед выполнением задания определите роль дешифратора в данной схеме. Проработайте тему «Дешифраторы. Синтез схемы».
Методика синтеза дешифратора представлена в [I, c. 184-187].
Дешифратор в разрабатываемой схеме формирует номер (адрес) подключаемого индикатора (рис. 3.1). сигнал с выхода дешифратора является управляющим для индикатора, поэтому подключение выходов дешифратора осуществляется ко входу управления S каждого индикатора.
При синтезе дешифратора для обратного преобразования двоичных комбинаций в десятичный номер индикатора необходимо составить таблицу истинности (табл. 3.6).
При составлении таблицы следует учесть, что в таблице число выходов равно заданному числу n (число индикаторов).
Таблица 3.6
Входной код 8421 | Номер выхода дешифратора | ||
![]() | ![]() | ![]() | |
. . . | . . . | . . . | . . . |
Далее следует записать логические уравнения в СДНФ для каждого выхода дешифратора в полном базисе И-ИЛИ-НЕ и по полученным уравнениям построить логическую схему (см. рис.3.11).
Логическая схема дешифратора в базисе И-ИЛИ-НЕ.
Рис. 3.11.
Для оптимальной реализации схемы дешифратора логические уравнения и приведенную схему рекомендуется привести в минимальном базисе И-НЕ.
Выбор микросхемы дешифратора производите, используя Приложение.
Синтез дешифратора и выбор ИМС приведите в следующей последовательности:
3.7.1. Приведите УГО требуемого дешифратора.
3.7.2. Составьте таблицу истинности дешифратора с учетом заданного вам
количества индикаторов (n).
3.7.3. Запишите логические уравнения для выходов дешифратора через
операцию И.
3.7.4. Изобразите логическую схему дешифратора в полном базисе.
3.7.5. Представьте полученные уравнения через операцию И-НЕ.
3.7.6 Изобразите логическую схему дешифратора в неполном базисе И-НЕ.
3.7.7. Выполните выбор микросхемы дешифратора, приведите условное
графическое обозначение и краткое описание ИМС.
3.7.8. Выходы ИМС дешифратора подключите к каждому индикатору.
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 764 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!