Вступительное слово. · Актуальность проблемы

· Обозначение предмета разговора

· Актуальность проблемы

2.Что относится к когнитивным функциям?

•Память

•Внимание

•Целенаправленная двигательная активность

•Восприятие действительности
Речь

•Интеллектуальные способности

3.Какие основные признаки нормального старения?

•Возрастные изменения не вызывают существенных изменений в повседневной жизни

•Не характерно снижение памяти на текущие или отдаленные события

•Трудности обучения и усвоения информации

•Зрительная информация запоминается лучше слуховой

4.Какие основные признаки патологического старения?

•Быстрое нарастание нарушений памяти

•Сочетание забывчивости с другими нарушениями (когнитивными и неврологическими)

5.Какие основные признаки легких когнитивных нарушений?

•Жалобы на: расстройства памяти, внимания, способности к концентрации

•Осознаются больным

•Жалобы исходят от самого больного

•Жалобы не всегда являются первичным мотивом для обращения за мед.помощью

•Больной ориентирован во времени и пространстве

6.Каковы последствия легких когнитивных нарушений?

•Высокий риск развития деменции (50-80% в последующие 5-7 лет)

•Нетрудоспособность

•Снижение качества жизни

7.Какие критерии диагностики легких когнитивных нарушений?

•Сохранение простых видов повседневной деятельности, незначительное снижение или ухудшение сложных видов

•Исключены тяжелые психические нарушения

8.Какие основные признаки выраженного снижения памяти?

•Нарушения памяти (на недавние события)

•Нарушение речи, восприятия окружающих событий

• Пациент преуменьшает или игнорирует свои проблемы

•Нарушения ориентации во времени и пространстве

•Частичная или полная утрата независимости и самостоятельности