Разработка интерактивных пособий для дошкольников

В качестве интерактивных пособий для дошкольников могут использоваться презентации обучающие мини-мультфильмы, электронная звуковая книжка с красивыми картинками, пособие об окружающем мире и т.д. Детская компьютерная презентация позволяет решить следующие задачи: обогатить представления ребенка о характерных свойствах объектов живой и неживой природы, социальных явлениях; развить грамматический строй и лексическую сторону речи, накопить активный и пассивный словарь, уточнить правильное произношение; развить познавательную сферу, нравственные свойства, эстетические оценки и суждения и т.д.

Отдельно рассмотрим компьютерные обучающие игры, которые выполнены в виде презентаций в программе Microsoft PowerPoint.

• Предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес; движения, звук, анимация надолго привлекает внимание ребенка;

• Проблемные задачи, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером являются стимулом познавательной активности детей;

• Ребенок сам регулирует темп и количество решаемых игровых обучающих задач;

• В процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе, в том, что он многое может;

• Компьютер очень "терпелив", никогда не ругает ребенка за ошибки, а ждет, пока он сам исправит их.

• Игровые обучающие программы приучают дошкольника к самостоятельности, развивают навык самоконтроля.

Мы предъявляем определенные требования к компьютерным дидактическим играм, они должны:

· отвечать конкретным образовательным задачам;

· соответствовать возрастным возможностям детей;

· предназначаться для коллективного и индивидуального пользования;

· быть реалистичными;

· продолжительность непрерывной работы за компьютером не должна превышать нормы, установленные СанПиН 2.4.2.2821-10 (для детей 5 лет - 10 минут, для детей 6 - 7 лет - 15 минут).

· в конце каждого занятия обязательно нужно похвалить ребенка.