Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Физическое воспитание – педагогический процесс, направленный на всестороннее физическое развитие личности, формирование потребности в занятиях физическими упражнениями и положительного отношения к физической культуре и спорту.
Исходя из общепсихологической теории деятельности как специфической активности личности, занятия физической культурой включают следующие три компонента: мотивацию; упражнения; результаты деятельности. Мотивацию образуют потребности, цели, мотивы, интересы. Спортивные упражнения, составляющие основное содержание занятий по физической культуре, включают общеразвивающие упражнения с предметами, без предметов и на различных тренажерах; упражнения на гимнастических снарядах; легкоатлетические упражнения (бег, прыжки, метания); лыжный спорт; плавание; туризм; спортивные игры (волейбол, баскетбол, ручной мяч, футбол). В качестве результата в процессе занятий физической культурой выступают:
1) биологический – прирост мышечной массы, повышение функциональных возможностей организма и т. д.;
2) педагогический – воспитание нравственных и волевых качеств, формирование характера и т. д.;
3) психологический – развитие психических процессов: ощущений, представлений, мышления, восприятия и т. д.
Цели, решаемые в процессе физического воспитания, сводятся к физическому совершенствованию личности и формированию физической культуры личности.
Первая цель понятна учащимся. Сложнее обстоит дело со второй. Формирование физической культуры личности – это создание у занимающихся определенной, постоянно действующей установки на физическое самосовершенствование.
Задачами физического воспитания являются:
1) укрепление здоровья, гармоническое развитие личности
2) формирование необходимых двигательных навыков прикладного характера;
3) соревновательная деятельность способствует эффективности занятий физической культурой, укрепляет спортивную мотивацию;
4) соревнование выступает как метод, а не как обязательный компонент деятельности при развитии физических качеств и волевых усилий;
5) в системе народного образования занятия физической культурой носят обязательный характер;
6) развитие у школьников интереса к физической культуре и спорту;
7) формирование потребности в физических упражнениях.
Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 391 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!