Образование слов

В языке одни слова производятся от других, например: от слова вода произведены слова водный, водяной, от слова водяной – водянка и водянистый, от слова водянистый – водянистость; от слова соль образовано слово солить, от слова солить – слово солёный; от слова рыба – рыбак, от слова рыбак – рыбацкий и т. д.

Образование новых слов вызывается потребностями общества, растущими и усложняющимися в связи с изменениями социального строя, расширением производства, ростом техники, развитием науки, искусства и т. п. Базой для образования новых слов служат уже имеющиеся в языке слова, например: скорый – скорость – скоростной и скоростник; вечер – вечерний – вечерник; очерк – очеркист; киоск – киоскёр; холод – холодить – холодильник; доить – доярка (новые слова выделены полужирным курсивом). Новые слова создаются по образцу старых главным образом при помощи значащих частей слова (суффиксов и приставок); в языке имеются определённые сложившиеся типы, или образцы, словообразования, например: 1) по образцу возчик (от возить), переводчик (от переводить), рассказчик (от рассказать), переписчик (от переписать) и т. п. было создано новое слово лётчик (от летать); 2) по образцу точильщик (от точить + суфф. - льщик, чистильщик (от чистить + суфф. – льщик) и т. п. было создано разговорное слово болельщик (от болеть + суфф. – льщик) болеть здесь имеет значение «глубоко и страстно переживать успех или неуспех чего-нибудь или кого-нибудь»). Надо заметить, что в процессе развития языка создаются новые типы словообразования.

Так, в русском языке создался новый тип образования существительных от глаголов с приставкой с - (обозначающей «совместность») посредством суффикса -ость: сыграться – сыгранность (в речи музыкантов и спортсменов), слетаться – слётанность (в речи лётчиков), сработаться – сработанность и др.