Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
http://www.studfiles.ru/dir/cat32/subj61/file69/view316.html
http://kunegin.narod.ru/ref/sod_lec.htm
http://www.twirpx.com/file/748648/
http://www.compress.ru/article.aspx?id=11849&iid=460
Предмет,объект, методы, функции макроэкономики
Макроэкономика является важной составной частью экономической теории. Как самостоятельная отрасль экономической науки она сформировалась приблизительно на 60 лет позже микроэкономики, а именно в 30-е годы 20 века. Впервые термин «макроэкономика» использовал в своей статье в 1933 г. известный норвежский ученый, экономист-математик, один из основоположников эконометрики, лауреат Нобелевской премии Рагнар Фриш.
Возникновение макроэкономики обычно связывают с работой Джона Мейнарда Кейнса (1883 - 1946 гг..) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.), где автор обратил внимание на особенности проявления взаимосвязей экономических процессов на макроуровне и доказал необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Современная макроэкономика богата на значительные теоретические разработки. Достижения экономистов составляют основу экономических доктрин государств. Такие ученые как М. Фридмен, Ф. Модильяни, Р. Солоу, Дж. Тойнби, С. Кузнец, В. Леонтьев и многие другие, кто рассматривал макроэкономические проблемы, стали Нобелевскими лауреатами
Макроэкономика сегодня опирается на ряд теорий, которые взаимодополняют друг друга и дают практикам возможность выбора, то есть самим определять эффективность каждой теории зависимости от собственных субъективных представлений, а также с учетом индивидуальных условий, целей и приоритетов экономической политики определенной страны
В отличие от микроэкономики, которая изучает главным образом поведение отдельного экономического субъекта, макроэкономика исследует результаты и последствия совместной экономической деятельности всех участников, рассматривает национальную экономику в целом, анализирует комплексные или агрегированные показатели, характеризующие движение экономики как единого целого.
Макроэкономика – отрасль экономической науки, изучающая функционирование национальной экономики как единого целого с точки зрения обеспечения устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов, минимизации уровня инфляции и равновесия платежного баланса.
Субъектами национальной экономики являются:
1) сектор домашних хозяйств, деятельность которых направлена на удовлетворение собственных потребностей. Они проявляют экономическую активность в том, что предлагают факторы производства, потребляют часть полученного дохода, а часть сберегают;
2) предпринимательский сектор – совокупность всех фирм в стране, которые стремятся к максимальной прибыли. Их экономическая активность проявляется в предъявлении спроса на факторы производства. Они предлагают результаты своей деятельности являются инвесторами национальной экономики;
3) государственный сектор. Государство производит и закупает общественные блага с целью оптимизации функционирования национальной экономики, взимает налоги, выплачивает трансферты, формирует предложение денег;
4) сектор заграницы – совокупность экономических субъектов за границей и гос. иностранных институтов. Влияние сектора заграницы на экономику осуществляется через взаимный обмен товарами, услугами, капиталом, национальными валютами.
Совокупность этих субъектов и составляет национальную экономику.
Объектом исследования является агрегированные показатели. Поэтому М-ка – наука об агрегированном поведении в экономике. Она изучает доминирующие тенденции в экономике, оставляя вне внимания частичные изменения, касающиеся отдельных домохозяйств и фирм. Объектом макроэкономики есть национальная экономика страны с учетом его соответствующего типа, то есть исторично определенной экономической системы.
Предметом макроэкономической теории является поведение макроэкономических субъектов на уровне экономики как единого целого, то есть механизм функционирования экономической системы.
Функции макроэкономики:
1) теоретико-познавательная - изучения стойких причинно-следственных связей в экономическом механизме и построение моделей экономических процессов на макроуровне. Видимость одна, сущность –другая. Для познания сущности необходима наука.
2) практическая - разработка практических рекомендаций относительно усовершенствования экономической системы с целью более эффективного использования имеющихся ресурсов и лучшего удовлетворения общественных потребностей.
3) Мировозренческая(воспитательная) функция - формирования нового типа экономического, научного мышления и современного мировоззрения человека, избавить общественное и индивид. сознание от предвзятости, заблуждений и догм.
4) Методологическая – выполняет роль руководящего начала по отношению к отраслевым и функциональным экономическим наукам
Различают позитивную и нормативную М-ку.
Позитивная М-ка призвана выяснить содержание макроэкономических явлений и процессов и поведение экономических субъектов в этих условиях.
Дата публикования: 2014-10-14; Прочитано: 9568 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!