Совокупный спрос и совокупное предложение. 1. Кривая совокупного спроса выражает взаимосвязи между:

1. Кривая совокупного спроса выражает взаимосвязи между:

а) уровнем цен и фактическими совокупными расходами на покупку конечных товаров и услуг;

б) уровнем цен и запланированными фирмами, домохозяйствами и государством расходами на покупку конечных товаров и услуг;

в) уровнем цен и запланированными потребительскими расходами домохозяйств;

г) уровнем цен и запланированным фирмами реальным объемом производства конечных товаров и услуг.

2. Сдвиг кривой совокупного спроса вправо не может отражать:

а) повышение уровня цен и реального объема ВНП одновременно;

б) повышение уровня цен при отсутствии роста реального объема ВНП;

в) рост реального объема ВНП при отсутствии повышения цен;

г) повышение уровня цен и падение реального объема ВНП одновременно;

д) все предыдущие ответы неверны.

3. Одновременное снижение равновесного ВВП и уровня цен в долгосрочном периоде может быть обусловлено:

а) снижением совокупного спроса и увеличением потенциального объема выпуска;

б) снижением совокупного спроса и уменьшением потенциального объема выпуска;

в) увеличением совокупного спроса и падением потенциального объема выпуска;

г) снижением потенциального объема выпуска.

4. Результаты сдвига кривой совокупного спроса влево и вправо одинаковы,

а) этот сдвиг происходит на горизонтальном отрезке кривой совокупного предложения;

б) этот сдвиг происходит на вертикальном отрезке кривой совокупного предложения;

в) этот сдвиг происходит на промежуточном отрезке кривой совокупного предложения;

г) экономика испытывает депрессию.

д) все предыдущие ответы неверны.

5. Если положение экономики соответствует кейнсианскому отрезку кривой совокупного предложения, рост совокупного спроса приведет:

а) к повышению цен, но не окажет влияние на динамику ВНП в реальном выражении;

б) к увеличению объема ВНП в реальном выражении, но не окажет влияния на уровень цен;

в) к повышению и уровня цен, и объема ВНП в реальном выражении;

г) к повышению цен и сокращению объема ВНП в реальном выражении;

д) к снижению цен и к росту объема ВНП в реальном выражении.

6. Кривая совокупного предложения выражает отношение между:

а) уровнем цен и потребляемым объемом ВНП в реальном выражении;

6) уровнем цен и произведенными объемами ВНП в реальном выражении;

в) уровнем цен, по которым производители желают продавать, апокупатели - покупать товары;

г) потребленным и произведенным объемом ВНП в реальном выражении.

д) все предыдущие ответы неверны.

7. Кейнсианский участок кривой совокупного предложения соответствует состоянию экономики, в котором:

а) увеличение объема производства возможно без привлечения дополнительных ресурсов;

б) увеличение объема производства невозможно без увеличения уровня цен;

в) увеличение численности занятых возможно без увеличения уровня оплаты труда;

г) невозможно добиться дальнейшего увеличения объема производства только за счет увеличения занятости.

8. Классический участок кривой совокупного предложения соответствует состоянию экономики, в котором:

а) имеется высокий уровень безработицы;

б) невозможно добиться увеличения объема производства без увеличения уровня цен;

в) невозможно добиться увеличения численности занятых без увеличения уровня заработной платы;

г) фактический ВВП равен потенциальному ВВП.

9. Рост совокупного предложения вызовет:

а) снижение уровня цен и реального объема ВНП;

б) замедление роста цен и увеличение реального объема ВНП;

в) повышение уровня цен и объема ВНП в реальном выражении;

г) замедление роста цен и снижение реального объема ВНП;

д) все предыдущие ответы верны.

10. Если уровень цен растет, а производство падает, то это вызвано:

а) смещением кривой совокупного спроса вправо;

б) смещением кривой совокупного спроса влево;

в)смещением кривой совокупного предложения влево;

г) смещением кривой совокупного предложения вправо;

д) все предыдущие ответы неверны.

Вопросы для самоконтроля

1. Определите понятие экономического роста. Каковы его количественные показатели?

2. Что понимается под качеством экономического роста? Идентичны ли понятия «экономический рост» и «экономическое развитие»?

3. Существует ли проблема границ экономического роста? Что является ограничителем роста в современных условиях?

4. Для чего необходимо изучать циклическое развитие рыночной экономики? Раскройте сущность экономической цикличности.

5. В чем причина циклических колебаний экономики? Можно ли добиться плавного, нециклического характера экономического развития?

Тема 14. Макроэкономическая нестабильность: