Семинар-беседа

§ определение, структуру и виды рынка, его функции;

§ объекты и субъекты рынка;

§ «фиаско» рынка и государства;

§ виды конкуренции и методы конкурентной борьбы

§ понятие эффективности, Парето-эффективности;

§ затраты и результаты функционирования хозяйственной системы;

§ показатели эффективности и результативности функционирования хозяйственной системы

Уметь:

§ определять показатели эффективности и результативности функционирования хозяйственной системы

План проведения занятия: В начале занятия студентам предлагается написание краткого эссе, затем коллективное обсуждение моделей кругооборота в рыночной, смешанной, открытой и закрытой экономике. На примере выявленных моделей выясняются принципы функционирования, характерные субъекты и ограничения моделей.

Вопросы для обсуждения:

1. Модель кругооборота продукта и дохода.

2. Домохозяйства: доходы и расходы. Распределение и использование доходов домохозяйствами.

3. Предпринимательство как тип хозяйствования и его организационно-правовые формы.

4. Государственный сектор экономики и его структура.

5. Открытая экономика. Сектор «заграница».

Темы эссе:

1. Какие принципиальные отличия между рынком и рыночной системой?

2. Что исторически возникло раньше – рынок или рыночная система?

3. Почему невозможен непрерывный кругооборот в рынке?

4. При каких условиях рынок может функционировать как самовоспроизводящаяся система?

Основные понятия: Хозяйственный кругооборот. Домохозяйства. Разделение функций владения и управления. Функциональное распределение дохода. Предпринимательство и предпринимательская деятельность. Единоличное хозяйство. Партнерство. Корпорация и акционерное общество. Смешанные формы предпринимательства. Государственный сектор экономики. Открытая экономика (заграница).

При подготовке к данному занятию необходимо:

§ Подготовиться к обсуждению вопросов темы

§ Знать основные понятия

§ Подготовить эссе на одну из предлагаемых тем