![]() |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
|
§ 51. ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И ЕГО ХАРАКТЕР
Мышление человека — это внутримозговые психологические процессы, в которых в различных идеальных формах отражаются и познаются предметы и явления действительности, их свойства и качества, связи и отношения.
Мышление разделяется на чувственное и абстрактное. Непосредственная связь человека с действительностью осуществляется с помощью чувств, которыми владеет человек: зрения, осязания, слуха, обоняния, вкуса. Чувства человека — это каналы получения им разнообразной информации о действительности. Совокупность этих чувств, которые высоко у человека развиты, дает ему возможность разносторонне воспринимать и отражать действительность, различные ее явления, свойства, стороны. Результаты чувственного отражения действительности служат эмпирическим материалом для дальнейшей его обработки абстрактным мышлением, его формами.
Чувственное мышление также осуществляется в определенных формах, которые различаются качественно, участием разных чувств, охватом воспринимаемых в этих формах явлений действительности, т. е. степенью развития идеализации, обобщения. Выделяются следующие формы чувственного мышления человека: ощущение, восприятие, представление. Как известно, под ощущением понимается психический процесс отражения мозгом свойств предметов и явлений действительности в результате их воздействия на чувства человека. Восприятие представляет собой непосредственное отражение предмета или явления в целом, как совокупности определенных признаков, в отличие от ощущения, которое является отражением лишь отдельных свойств предмета или явления. Представление как психический процесс позволяет воссоздать в мышлении человека чувственно-наглядный образ предмета или явления как целое на основе предшествующих их восприятий.
Возникновение абстрактных форм мышления обычно связывают с языком. Считается, что их образование происходило одновременно с образованием языка. Однако такой взгляд на генезис
ЛИТЕРАТУРА И ПРИМЕЧАНИЯ
1. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. М, 1984.
2. Баллы Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. М., 1955.
3. ШлейхерА. Компендий сравнительной грамматики индоевропейских языков//Ис-
тория языкознания XIX—XX веков в очерках и извлечениях. Ч. 1. М., 1960.
4. Соссюр Ф. Труды по языкознанию. М., 1977.
5. Шухардт Г. Избранные статьи по языкознанию. М., 1950.
6. Тезисы Пражского лингвистического кружка//История языкознания XIX—XX
веков в очерках и извлечениях. Ч. II. М., 1960.
7. Слюсарева Н.А. Теория Ф. де Соссюра в свете современной лингвистики. М., 1975.
8. Березин М.Ф., Головин Б.К Общее языкознание. М., 1979.
9. ПотебняА.А. Из записок по теории словесности. Харьков, 1905.
10. Потебня А.А. Эстетика и поэтика. М., 1976.
11. Косериу Е. Синхрония, диахрония и история//Новое в лингвистике. Вып. III.
М., 1963.
12. Соссюр Ф. Заметки по общей лингвистике. М., 1990.
13. Сепир Э. Язык. М., 1934.
14. Ушаков'Д.Н. Краткое введение в науку о языке. М., 1929.
15. Бодуэн де Куртенэ И.А. Некоторые общие замечания о языковедении и язы-
ке//Хрестоматия по истории русского языкознания. М., 1973.
16. Мартине А. Принцип экономии в фонетических изменениях. М., 1960.
17. Звегинцев В.А. Очерки по общему языкознанию. М, 1962.
18. Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. М., 1990.
19. Иной диапазон количества фонем в языках приводит Роджер Т. Белл: «...Гавай
ский язык имеет только пять гласных и шесть согласных, тогда как на другом полюсе
находится абхазский, имеющий лишь две гласных и не менее 68 согласных фонем»
(Социолингвистика. Цели, методы и проблемы. М., 1980).
20. Карцевский С. Об асимметричном дуализме лингвистического знака//История
языкознания XIX и XX веков в очерках и извлечениях. Ч. II. М., 1965.
21. Дегтерева Т.А. К проблеме синонимики//Ученые зап. (1-й Московск. пед. ин-т
иностранных языков). Т. 5. М., 1953.
22. Мюллер М. Лекции по науке о языке. СПб., 1865.
23. Чернышевский Н.Г. Очерк научных понятий по некоторым вопросам всеобщей
истории. Поли. собр. соч. Т. X. М., 1951.
Дата публикования: 2014-10-19; Прочитано: 661 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!