Демократическое правовое государство

Основные понятия: демократия, принципы демократии, при­знаки правового государства, верховенство права.

Перед осенними каникулами в 8-м классе решили провести со­брание. Сначала все было тихо и мирно — подвели итоги четверти, поговорили о текущих проблемах. А потом поставили вопрос об об­щем мероприятии на каникулах. Тут такое началось. Одни кричали, что надо отправиться в турпоход. Другие заявили, что лучше будет организовать экскурсию в музей или зоопарк, третьи предлагали посетить футбольный матч. Ситуация накалялась с каждой минутой. Крик переходил во взаимные обвинения. Каждый хотел настоять на своем решении. Собрание продолжалось уже несколько часов, ког­да в самый разгар споров Алина громко сказала:

«Мы живем в демократическом государстве, поэтому все споры надо решать демократическим путем».

Повисла тишина, а кто-то из ребят спросил: «Как это — решать споры демократическим путем?» Алина предложила написать все предложения на доске и дать каждой группе возможность высказать свое мнение и объяснить, почему ее вариант лучше остальных. При этом время должно быть ограничено, чтобы собрание не затянулось до следующих каникул. После обсуждения все должны проголосовать. Предложение, кото­рое наберет большинство голосов, и будет принято.

Так и было сделано. Недовольные, конечно, остались, но и им решение показалось справедливым. А в классе после этого все предложения решено было принимать путем голосования. Так од­нажды Дима внес предложение исключить из класса всех троечни­ков, на перемене заставить всех читать книги, а также обязать всех ребят в классе заниматься футболом для укрепления здоровья. Большинство согласились с этим, а протесты не только не стали слушать, но еще и запретили недовольным выражать свое мнение; это решение было принято тоже путем голосования. Классный руководитель, узнав об этом, спросил: «Почему же каждый должен делать в свое свободное время то, что нравится большинству остальных?» На это Дима ответил:

«Так ведь у нас демократия! Решения принимаются большим ством голосов. Большинство право, а поэтому другие должны подчи- няться».