Тип Кишечнополостные. Цель:на примере строения Бадяги и Гидры изучить организацию типов Губки и Кишечнополостные

Цель: на примере строения Бадяги и Гидры изучить организацию типов Губки и Кишечнополостные. Изучить разнообразие губок и кишечнополостных.

Задания:

1. Изучить систематическое положение, образ жизни, строение тела, размножение, значение в природе и для человека Бадяги, Гидры. Следует выполнить конспект в тетради.

2. Рассмотреть влажные препараты губки Бадяги, кишечнополостных Медузы и Актинии, сухой препарат скелета коралловых полипов, под микроскопом изучить фиксированные препараты Гидры, препараты поперечного и продольного срезов Гидры.

3. В альбоме зарисовать все рисунки, обозначенные в печатной методичке V (красной галочкой). С этими методичками вы работаете на занятиях, и они хранятся в лаборантской кафедры биологии и экологии. В электронной методичке рисунки, которые требуется нарисовать в альбоме, помещены в конце файла. Не забывайте, что рисунок выполняется простым карандашом, возможна растушевка цветными карандашами. Подписи к рисунку выполняются ручкой. Во всех случаях перед рисунком требуется записывать систематическое положение изображенного животного. Всего по данной теме должно быть 6 рисунков.

4. Изучить классификацию и разнообразие губок и кишечнополостных. Выполнить конспект в тетради.

5. Знать ответы на контрольные вопросы темы:

· Общая характеристика типа Губки. Классификация типа Губки.

· Общая характеристика типа Кишечнополостные. Классификация типа Кишечнополостные.

· Систематическое положение, образ жизни, строение тела, размножение, значение в природе и для человека Бадяги и Гидры.

· Разнообразие губок и кишечнополостных.

тип Губки, класс Обыкновенные губки, отряд Кремнероговые губки,