Unit 1. Pediatrics. Communication skills

Адрес: ул. Захарова, 21, 220034, г. Минск

УДК

ББК

Соловьева Ю.Г., Архипова Г.С., Кречетова О.В.

Учебное пособие для студентов: самостоятельной работа по изучению грамматики английского языка. Часть 1. / Под редакцией Ю.Г. Соловьевой. – Чита: ИИЦ ЧГМА, 2010 – 166 с.

Рецензенты:

д.филол.н, профессор кафедры иностранных языков ЗИП Сиб УПК

Н.А. Антропова

зав. каф. иностранных языков БГУЭП, к.филол.н. Е.Н. Алексеева

Сontents

Предисловие

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов II курса педиатрического факультета, продолжающих изучение английского языка и уже знакомых с основной медицинской терминологией. Оно составлено согласно требованиям программы по иностранным языкам для медицинского вуза.

Современный этап развития российского общества характеризуется все большей открытостью к внешнему миру. В политике, экономике, культуре и других сферах деятельности все большее число граждан России вовлекается в реальный процесс общения с представителями иностранных государств, как в процессе своей профессиональной деятельности, так и в целях удовлетворения своих духовных потребностей. Можно констатировать, что в настоящее время сформировался социальный заказ на глубокое знание иностранных языков, то есть овладение иноязычной компетентностью. Проблема формирования иноязычной компетентности сегодня остро стоит в неязыковых вузах, и данное пособие призвано способствовать разрешению этой проблемы.

Целью данного пособия является дальнейшее развитие у студентов языковой (владение языковым материалом), тематической (система знаний профессиональных особенностей и реалий, умение пользоваться этим в сферах делового общения), социокультурной (поведенческая, этикетная) и коммуникативной компетенциями. Что, в свою очередь, является основой иноязычной компетентности будущего специалиста медицинского профиля. Материал и структура настоящего пособия дают возможность в процессе изучения английского языка получить необходимые сведения как по будущей специальности, так и по медицинской тематике.

Пособие включает десять разделов (Units), каждый из которых имеет определенную структуру: предтекстовые упражнения (для тренировки лексического минимума); базовый текст для изучающего чтения; послетекстовые вопросно-ответные и диалоговые задания для развития навыков устной речи; лексико-грамматические упражнения для тренировки ряда грамматических явлений; дополнительные тексты для развития навыков различных видов чтения и составлению аннотаций; вопросы в конце каждого раздела по дополнительным текстам.

Десять разделов включают 102 часа занятий, а именно: (I семестр) раздел первый включает 8 часов аудиторной работы, раздел второй – 13 часов, третий, четвертый, пятый разделы – по 11 часов; (II семестр) четыре оставшиеся раздела включают по 12 часов аудиторной работы каждый. Оставшиеся 9 часов отводятся на контрольные работы и зачетные занятия.

Межкультурная коммуникация сегодня является одним из важнейших аспектов профессиональной деятельности врача, поэтому в задачи данного пособия входит также приобщение студентов к социокультурной среде носителей английского языка, чем и объясняется включение таких тем, как медицинское здравоохранение в Великобритании и США. В конце каждого раздела предлагаются аутентичные тексты и задания к ним, предусматривающие межкультурное общение в формате научной и практической работы врача-педиатра. К дополнительным текстам словарь не дается, что позволяет студентам научиться пользоваться словарем.

Для облегчения работы над текстами в конце пособия дается англо-русский словарь, который включает примерно 1000 слов. Данный словарь содержит общеупотребительную, общенаучную и узко-специальную педиатрическую лексику, встречающуюся в текстах.

Грамматический справочник охватывает материал, предусмотренный программой, и содержит, прежде всего, базовые сведения по английской грамматике. Студент может самостоятельно консультироваться по следующим грамматическим темам: имя существительное, имя прилагательное, наречие, модальные глаголы и их заменители, глагольные времена в действительном и страдательном залогах, комплексы и др. В справочник входит и таблица неправильных глаголов.

Пособие обеспечивает базовую, профессионально-ориентированную подготовку по английскому языку, что позволяет студентам научиться адаптировать значения лексико-грамматических моделей языка к различным контекстам. Показатели сформированности иноязычной компетентности проверяются с помощью вопросов, приведенных в конце каждого

Unit 1. Pediatrics. Communication skills