Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Часть вторая. Рабочая программа учебной дисциплины



Гражданское ПРАВО.

Рабочая программа учебной дисциплины

Направления подготовки: 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника: «Бакалавр»

Форма обучения: очная, заочная


Гражданское право. Часть вторая: рабочая программа учебной дисциплины / сост. В.В. Ерин; Кузбасский институт экономики и права. – Кемерово, 2013. – 127 с.

Настоящая рабочая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям, умениям, навыкам студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право. Часть 2» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки: 030900 Юриспруденция примерными программами дисциплины, рабочим учебным планом КузИЭП.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов по направлению подготовки «Юриспруденция».

Утверждена на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин

Протокол №____ от «___»____________ 20___ г.

Зав. кафедрой, к.ю.н. ________________ Р.В. Бобринев

Рекомендована для издания Учебно-методическим советом института

Протокол №____ от «___»____________ 20___ г.

Секретарь совета ____________________О.Ю. Сиялко

Зарегистрирована в методкабинете «___» ___________ 20___ г.

Регистрационный номер _______

Содержание


1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины............................................... 4

2 Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата....................... 5

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины...................................................................................................... 6

4 Структура и содержание учебной дисциплины............................................. 8

4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.............................. 8

4.2 Разделы и темы учебной дисциплины, трудоемкость по видам занятий 10

4.3 Содержание учебной дисциплины............................................................ 17

5 Методические рекомендации (указания) для преподавателей и студентов 29

5.1 Методические рекомендации для преподавателя.................................... 29

5.1.1 Образовательные технологии.................................................................. 29

5.1.2 Перечень аудиторных занятий с использованием активных и интерактивных форм обучения...................................................................................... 29

5.2 Методические указания для студентов..................................................... 32

5.2.1 Методические указания по подготовке и планы практических, семинарских занятий................................................................................................... 32

5.2.2 Методические указания по проведению тестирования........................... 91

5.2.3 Методические указания по выполнению контрольной работы.............. 92

5.2.4 Методические указания по выполнению курсовой работы.................... 96

5.2.5 Методические указания по самостоятельной работе студентов............. 99

5.2.6 Примерная тематика рефератов (докладов).......................................... 110

5.2.7 Примерные контрольные вопросы для самостоятельной
проверки знаний................................................................................. 111

6 Формы, оценочные средства и критерии оценки знаний студентов......... 116

6.1 Формы и оценочные средства контроля знаний.................................... 116

6.2 Критерии оценки знаний студентов........................................................ 116

6.3 Примерные вопросы к экзамену............................................................ 117

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины 124

8 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины................. 127

9 Лист дополнений и изменений, внесенных в рабочую программу........... 128



1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины

Целями изучения дисциплины «Гражданское право» являются формирование у студентов представления о регулировании гражданско-правовых отношений, овладение навыками применения гражданско-правовых норм в практической деятельности.

Изучение дисциплины «Гражданское право» необходимо для решения общеправовых задач:

- способствовать формированию у студентов представления о правовом регулировании имущественных и личных неимущественных отношений;

- способствовать формированию навыков самостоятельного анализа нормативного материала, актов судебной практики и литературы (в том числе с использованием компьютерных справочных систем);

- привить студентам навыки эффективной работы на практических занятиях, в том числе умение аргументировано отстаивать свою позицию, четко излагать свои мысли, публично выступать, правильно составлять документы.

2 Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата

В структуре ООП бакалавриата дисциплина «Гражданское право. Часть вторая» относится к базовой части профессионального цикла (Б3.Б.6) и является методологической базой для последующего изучения таких дисциплин, как: Финансовое право, Предпринимательское право, Арбитражный процесс, Гражданский процесс.

Изучение данной дисциплины обусловлено требованием обеспечить подготовку студентов в области юриспруденции, сформировать компетенции, соответствующие современному уровню профессиональной деятельности и Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Министерства образования и науки РФ по направлению подготовки «Юриспруденция», (уголовно-правовой и гражданско-правовой профили), квалификация (степень) – «бакалавр».

После изучения дисциплины «Гражданское право», обучаемые получают представление о нормах гражданского законодательства, регулирующих имущественные и личные неимущественные взаимоотношения; понятии, основании возникновения и видах обязательственных правоотношений, способах обеспечения обязательств, ответственности за нарушение исполнения, общих положениях о договоре; об основных вопросах наследственного права; основных вопросах регулирования права интеллектуальной собственности.

Таким образом, изучение дисциплины «Гражданское право» составляет необходимое условие в выработке компетенций, определенных ФГОС ВПО Министерства образования и науки РФ по направлению подготовки «Юриспруденция».

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями и их структурными элементами

Код компе-тенции Наименование компетенции Функциональные элементы компетенции (знания, умения, владение навыками)
ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом Знать:сущность, средства и специфику защиты гражданских прав;
Уметь:выявлять причинно-следственные связи и принимать верные правовые решения, опираясь на гражданско-правовые источники;
Владеть:навыками реализации полученных теоретических знаний при разрешении конкретных ситуационных задач
ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности Знать: содержание основных понятий и институтов гражданского права, правовых статусов субъектов гражданских правоотношений
Уметь: анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы
Владеть: навыками анализа содержания правовой нормы, правоприменительной и правоохранительной практики
ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства Знать: основные положения гражданского права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правового статуса субъектов гражданских правоотношений
Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями в рамках гражданского права
Владеть: навыками анализа содержания гражданско-правовой нормы и ее соотношения с правовыми нормами других отраслей права
ПК-7 владеет навыками подготовки юридических документов Знать:понятие «документ»; основные виды документов;
Уметь: применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации
Владеть:навыками обработки информации в соответствии с учебными, научными и профессиональными задачами.
ПК-13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации Знать: содержание понятий и институтов гражданского права, правоотношений в гражданском праве;
Уметь: анализировать юридические факты, возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
Владеть: навыками реализации норм гражданского права, разрешения правовых проблем и коллизий, применения необходимых способов защиты нарушенных гражданских прав
ПК-15 способен толковать различные правовые акты Знать: содержание основных институтов гражданского права и уверенно ориентироваться в гражданском законодательстве;
Уметь: анализировать эффективность гражданско-правового регулирования общественных отношений.
Владеть: навыками реализации гражданско-правовых норм в профессиональной деятельности.

4 Структура и содержание учебной дисциплины

4.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы





Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 276 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.008 с)...