Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

ВВЕДЕНИЕ 5 страница. То есть, что принёс, то и скушай, да?



То есть, что принёс, то и скушай, да?

Да.

Наверное, потому, что этих наказаний теперь нет, поэтому и стало возможным все эти гадости в Российском современном обществе. Согласны, Александр?

Ну, отчасти, да. Но, здесь я опять скажу: «Всё зависит от воспитания». Вы заметьте ВОСПИТАТЬ – ведающим отцовским словом питать. То есть, воспитанием всегда занимались отцы. А с приходом на Русь христианства, оно себе присвоило право воспитывать детей. Потом любая власть стала говорить, что вот школы должны воспитывать, да? Нет, семья в первую очередь должна воспитывать своих детей. Потому что в семье, в Роду передаются знания, опыт поколений. А что может дать школа? Штампы, догмы, стереотипы. Вы сами все учились в школе, я учился в школе. Я очень часто задавал учителям вопросы, которые их ставили в тупик. Допустим, помните учебник «Астрономии», да?

Да.

В конце учебника есть две картинки: «Наша галактика – вид сбоку и вид сверху и крестиком отмечено, где находится наше солнце». Кто автор данных фотографий и откуда это снималось? Или изображение большой медведицы пятьдесят тысяч лет назад, в наше время и через пятьдесят тысяч лет. Откуда они знают, как выглядела она пятьдесят тысяч лет назад, если наблюдение ведётся около пяти, шести тысяч лет. Я уже не говорю о других предметах, той же физики и других. Та же арифметика. Вот сказали детям: «Два плюс два – четыре. Два на два – четыре. И два во второй степени – четыре». Два плюс два – четыре. А два жды два – не четыре, а шестнадцать. А два во второй степени, это 3,999… до бесконечности. Старые калькуляторы, которые первые были, они так и выдавали. И никто не задумывался, почему в языке, когда в первом классе нас учили таблицу умножения, там два на два, два на три, но три жды, а пять ю. Никто не задумывался над этим. А это совершенно различные арифметические системы. Двухмерное умножение, трёхмерное, объёмное. То есть об этом никто не задумывался. А что давали детям в школе? Штампы, стереотипы. Я помню, когда я учился в школе, постоянно менялась программа. За 11 лет обучения в школе, по-моему, пять или шесть раз сменилась.

Вы заметьте, вот простой пример, как переписывали историю. Люди старшего возраста помнят, что когда закончилась война, то до 1947-го года: «Кто победил в Великой отечественной войне?» - Георгий Константинович Жуков. Самая главная битва была битва за Берлин. Куча фактов, документов, кинохроники и свидетелей. После того, как Георгия Константиновича отправили в Одессу командующим округом, сразу же, кто победил в Великой отечественной войне? Иосиф Виссарионович Сталин. Самая главная битва – битва под Москвой, потому что Сталин, в отличие от Правительства, никуда из Москвы не уехал. Куча фактов, документов, кинохроники, свидетелей. Не стало Сталина, к власти пришёл Никита Сергеевич Хрущёв. Кто победил в Великой отечественной войне? Никита Сергеевич Хрущёв. Самая главная битва – это Сталинградская битва, которой он руководил, а также партизанские отряды Украины и Белоруссии, которые Никита Сергеевич курировал. Сняли Никиту Сергеевича, пришёл Леонид Ильич. Кто победил в Великой отечественной войне? Леонид Ильич Брежнев. Самая главная битва на Малой Земле. Куча фактов, документов, фотографий, кинохроники, свидетелей. Вот вам простые примеры, как в угоду того или иного человека, находящегося у власти переписывалась история.

А какой общественный строй наиболее подходит для Новой России?

Общинно-родовой.

А более подробно, как он выглядит?

Общинно-Родовой, когда все трудятся на благо своих Родов, воспитывают своих детей и совместно поддерживают порядок. Знаете, есть такое выражение: «Чистота не там, где хорошо убирают, а там, где не мусорят». Есть такое понятие: «Будет достаток в каждом Роду, значит, будет достаток в народе. Будет достаток в народе, значит, будет достаток в Державе. А будет достаток в Державе, то никакая вражья сила не сможет её одолеть. То есть, основа всего – это Рода.

А вот, как выбирали руководителя страны или какого-то места?

Да не было никаких руководителей. В том-то и дело, что не было никаких руководителей вообще.

А что было? Как?

Везде была Рада, то есть Совет. На Совет отправлялись старшие в Родах, которым люди доверяли высказать их мнение. С каждого поселения, с околодка выбирали самого достойного человека и отправляли решать какие-то общие вопросы. Если какие-то глобальные вопросы, то собиралась Копа, а если вообще касающееся всех людей, то собиралось Вече. И решение общее принималось, если оно было принято единогласно. Вы понимаете, когда мы говорим «Общинно-Родовой строй», то тут же учёные мужи от исторической науки почему-то начинают: «А вот нас в пещеры, в средневековье, в первобытно-общинный строй». Но вдумайтесь «Первобытно-общинный», то есть изначальный Общинный Родовой строй. Почему нашу землю в те времена никто не мог захватить? Ведь сейчас вообще мало кто знает, что под управлением славян находилась вся Евразия, Ближний Восток, Северная Африка, Америка. Об этом мало кто знает. А почему? А потому что начали применяться принципы: «Разделяй и властвуй». Уничтожение народных верований, чтобы принести чужой религиозный культ.

Ну, а вот высокотехнологичное общество в условиях общинно-родового строя возможно?

А почему же нет?

Масштабное производство, то же серийное производство.

Да вы понимаете, наши Предки не выпускали ненужных товаров, если так говорить современным языком. Делалось то, что нужно.

Ну, вот сегодня, это те же боеприпасы, необходимые для обороны.

Но это люди все вместе могли сделать. Оружие для защиты страны, оно всегда нужно, и оно всегда делалось. Но не было такого, чтобы, допустим, содержание дружин находилось на каком-то остаточном принципе. Ведь в Заповедях же есть это понятие: «Даруйте десятую часть жрецам, а сотую вождю и дружине его, чтобы они охраняли земли свои». То есть со всех Родов, как сейчас бы сказали «воинский налог». Но, люди сами давали. Многие, заметьте, это даже в начале XX века оставалось, казачьи семьи, они снаряжали в армию казаков с конём, с седлом, с шашкой, с амуницией. То есть не просто человек пошёл в армию служить неизвестно кому, он шёл защищать Родину, то есть защищать, кого? Свою родню, отца, мать, дедов, прадедов, братьев, сестёр. И они могли его и провиантом снабдить. Поэтому армия всегда была обеспечена, потому что она защищала Рода. Даже мы, когда в армии служили, то давали присягу на верность народам Союза Советских Социалистических Республик. Мы не генсеку на верность, не КПСС присягали, а народам.

Кстати, такой момент, сегодня уже, конечно, одним конём, амуницией и шашкой не обойдёшься, нужен ещё и такой комплекс, типа С-400. Это уже никакой Род самостоятельно дать не может. И кстати такое интересное противоречие, большевики кинули лозунг: «Земля крестьянам, фабрики рабочим».

А воду матросам.

Да. Но в процессе строительства большого индустриального государства выяснилось, что крестьяне не очень-то хотят делиться плодами своего труда с рабочими, которые в это время, по сути, занимались укреплением обороноспособности страны. И собственно это и явилось по большей части причиной начала и коллективизации и прочих процессов, то есть вот такого разлома общинности, наверное.

Да нет. Это будем говорить миф, созданный большевиками. Почему же тогда селянство поддерживало армию Нестора Ивановича Махно, поддерживало рабочих? Они говорили: «Мы дадим вам хлеб, а вы нам плуги, бороны, косы, и нет проблем». Товарообмен. Почему у Махно это получилось, а у большевиков нет. Потому что большевики, Ленин, что сказал? «Тотальный контроль за питанием, за хлебом. Хлебные карточки». То есть голодными-то легче управлять. Искусственно голод создавали.

Но вот перед Сталиным в 30-ых годах стояла задача построить индустрию уже под будущую войну, и там уже товарообмен уже не получался. Я так понимаю.

Товарообмен существовал и во времена Ленина – мешочники, и во времена Сталина, и Никиты Сергеевича. На селе всегда меняли. И сейчас меняют.

Нет, просто речь идёт о том, что стране нужно было большее высвобождение рабочей силы из села для того, чтобы там производить танки, самолеты. То есть результаты труда этих освободившихся рук уже нельзя было обменять на продукты в деревне. То есть селянин не производил больше, чем ему требуется. То есть вот он обеспечил свой быт. И если ему ничего не предлагают…

Вы никогда не задумывались, почему большевики очень любили и сейчас любят всё сравнивать с 1913-ым годом?

Ну, видимо потому что это время расцвета дореволюционной империи.

Так вот производилось продукции множество, и кормили всю Европу. И линкоры строили, и пушки, и паровозы, и технику, и «Русобалт» автомобили, и железную дорогу «Транссиб» прокладывали. И продуктов хватало и безработных не было. Вы заметьте, сейчас иногда в августе объявляют, что открылась там школа, там школа, там школа, то есть 5-10 школ. С 1904 по 1913 годы в России при Николае втором открывалось по десять тысяч школ. А сейчас что? Открывается одна школа и это уже достижение.

А закрывается десять.

Да. А детские сады? Вы заметьте, банки, фирмы, где сидят? В детских садах, в которые ходили ещё в наши времена. Там либо мировые судьи сейчас сидят, либо банки, либо коммерческие структуры. А дети, которые родились, они не могут попасть. У некоторых детей доходит очередь в садик, когда они уже во 2-ой, 3-ий класс школы ходят. Поэтому многие люди делают проще. Допустим, есть многодетная семья. Там мама сидит с четырьмя, пятью детьми. Другая мама договаривается с ней, чтобы ребёнка, когда она на работе, оставить у этой мамаши. И она даёт ей там 2-3 тысячи в месяц. И ребёнок там сыт, накормлен, выспанный и с другими детьми.

Семейный детский сад.

Да, семейный детский сад. Так это же хотят уничтожить. Как это, без контроля властей. Кто же детям с детских лет будет всякую глупость, пропаганду давать? Кто же их будет кормить гнилыми продуктами или генномодифицированными? Кто им втихушку будет колоть всевозможные прививки. Вот недавно, наверное, видели, по сети прошло, в Омске шестимесячной девочке поставили прививку и на следующий день она умерла. Идёт уничтожение детей. Или это сейчас пытаются ввести ювенальную юстицию. Это система уничтожения семьи. К кому они пойдут в первую очередь эти ювенальщики? Они пойдут в многодетные семьи, где дети не вакцинированные, здоровые, крепкие. Для чего? Чтобы изъять этих детей из семьи и пустить на органы за границу. Уже доказано, что вся эта вакцинация сводится к тому, чтобы стерилизовать детей, чтобы выполнить постановление Парижской Хартии 1975-го года, чтобы к 2025 году население России не превышало 15-20 миллионов человек. Это всех народностей.

Это называется, что план Далласа никто не видел, но он действует чётко, да?

Да.

Это вот как раз хороший эпизод с Ароном Руссо. Он назывался «Разговор с Рокфеллером». И там Рокфеллер задал вопрос: «А ты знаешь Арон, кто выдумал эмансипацию?» Он говорит: «Нет, но эмансипация, это борьба женщин за своё счастье, свои права». – «Фигня всё это. Эмансипацию выдумали Рокфеллеры». Арон: «Для чего?» - «Раньше мы облагали половину населения налогом, только мужчин, а теперь всех. Так мало того, теперь и дети нам принадлежат, посольку все школы, все колледжи, все институты принадлежат нам, всё телевидение, радио, газеты, всё принадлежит нам. И теперь мы можем воспитывать детей так, как нужно нам». Вот как раз сейчас это всё добралось уже и до нас.

Поэтому я и говорю, что мы должны жить по устоям, которые нам оставили наши Предки, а ни какие-то зарубежные умники.

«Мудрецы сионские», да?

Да не обязательно сионские, «мудрецов» хватает.

Я так, в кавычках.

Вы заметьте, люди многие даже не задумываются. Иногда приезжают и спрашивают: «А кто вы по китайскому гороскопу?» Я говорю: «А что, я похож на китайца?»

Расскажите о вашем отношении к оружию. Обязаны ли русы иметь личное оружие, будь то холодное или огнестрельное?

Конечно. Моё отношение к оружию нормальное. Я же сказал, что в наше время каждый мужчина должен был защищать своё Отечество. Поэтому мы все шли в армию. Если ты не был в армии, то с тобой даже на танцах девчонка не пойдёт танцевать, потому что скажет, что либо больной, либо дефектный.

Ну, сам я знаю, что ты служил в местах далёких, там, куда нас не посылали.

Да там, куда нас не посылали.

Имел ранения там, да?

Да. Ну и мы теперь собираемся с друзьями 2-го августа на «День воинов дяди Васи» у нас в центре ВДВ и также 25-го. Вы, наверное, смотрели, 25-го декабря говорили о католическом рождестве, о чём угодно. Но никто, ни одно СМИ не вспомнило о том, что 25 декабря 1979 года был ввод войск в ДРА.

Демократическую Республику Афганистан.

Да, ДРА. Никто не упомянул. Я более чем уверен, что может быть и 14-15-го февраля, вот когда вывод был, тоже никто не вспомнит. Вспоминает кто? Те, кто служил. Вот мы собираемся у стеллы погибшим в эти дни. Цветы там погибшим приносим тем, кто пришёл в цинке, на их могилы. Собираемся. Ну, кто-то едет. Чиновники там устраивают театрализованные концерты для них и прочее. Но, так как мы люди спиртное не употребляющие, мы собираемся на чаепитие и своих ребят сами вспоминаем.

Слышал от староверов такую присказку: «Если враг одолел, то нужно уходить на новое место строить старую жизнь» по заветам Предков. Сегодня враг одолел уже всю Россию, всю землю. Куда уходить? Если и удастся спрятаться, то что, так и сидеть медведями в берлоге? Ждать пока вражины придут и на рогатину поднимут? Или я что-то не так понимаю?

Ну, у нас такой присказки нет. Ещё, если бы такая присказка была, то Россия, как Держава вообще бы не существовала. Всегда наши врагов одолевали. И заметьте, мы же себя не отрываем от наших Предков. Мы говорим: «Мы разбили тевтонов в Грюнвельдской битве, да? Мы разбили тевтонов на Чудовом озере. Мы разбили шведов под Полтавой». То есть мы всегда говорим: «МЫ». Мы не отделяем себя от наших Предков. То есть не мы лично участвовали, участвовали наши Предки, но мы же принадлежим к этим Родам. Поэтому, что значит: «Сегодня враг одолел всю нашу Россию и всю землю»? Я так не считаю, что он одолел всю Россию. Если бы он одолел, мы бы с вами не общались и давно бы уже все лежали в земле. И зачем прятаться? Я не думаю, что если к вам в дом придут насильники и грабители, то вы будете прятаться, а не будете защищать свою супругу, своих родителей, своих детей, своих внуков. То есть вы будете их защищать.

Но, другими словами «врагов не считают, их бьют», как часто говорит тот же самый Квачков или Екишев у нас. Правильно?

Ну, да.

В письмах здесь многое перекликается и то, что у тебя боевое прошлое, и то, что Квачков, он командовал подразделением в Афгане. И вот такие поговорки, что перед врагами не надо снимать шляпу и считать их, а надо просто с ними сражаться и просто бить их. Здесь ещё много пересекается. Видимо вот эта русская кровь, она о себе говорит независимо…

Ну, вот видишь, я всегда упоминаю понятие о славянской.

О славянской крови, да. Ясно.

Я поясню, почему славянской. Потому что украинцы, это что, уже не славяне что ли? Белорусы не славяне?

Всё правильно.

Или поляки, которые всю жизнь прожили в Сибири, они что, не славяне?

Квачков говорит, что это единство народов. То есть мы все братья славяне.

Ну, я могу сказать, что русскими в Российской Империи назывались подданные Империи. То есть русские башкиры, русские якуты, они все были – русские. А гражданами Российской Империи были великороссы, малороссы, белорусы, поляки и финны, а также латыши, литовцы и эсты – граждане. Поэтому их и называли балтийские славяне. А остальные народности были подданными. То есть их называли русскими. Даже когда Иосифа Виссарионовича Джугашвили, Сталина спросили кто он по национальности, он ответил: «Я русский грузинского происхождения».

То есть РУССКИЙ, прилагательное к чему либо?

Да. А так надо говорить РУСИЧИ, РУСИНЫ, ВЕЛИКОРОССЫ, МАЛОРОССЫ, БЕЛОРОССЫ. Но всё равно это единый великий народ, который даже англоязычное население мира называют одним словом РАША, то есть РАСА. Не понятие, как многие говорят Белая РАСА. Ну, это, как масло масляное. РАСА уже означает БЕЛЫЙ. Когда говорят: «А как же чёрная раса»? Я говорю: «А вы когда-нибудь видели человека зебру, черно-белую?»

Здравие Отче! У тебя сожгли капище Перуна. Нашла ли поджигателей правоохранительная система?

Нет. Потому что как они сами себя могут найти? То есть, я как раз находился на Вече. Вече проходило в Ваитязево под Анапой. Только я доехал до МКАДа, мне позвонил сын и сообщил: «Папа, подожгли капище». Ну, сразу же по коробке и быстренько приехал. Пожарники сказали, что облили напалмом. Просто подумайте, откуда у простых обывателей, хулиганов может быть напалм? У кого может быть напалм? Только у государственной системы. Как они сами себя могут найти?

Но потом же видимо изминили уже показания, что не напалм, а какое-то возгорание было другое, да?

Капище Веды Перуна до и после пожара в 2004 году

Это уже через полгода приходили с ФСБ: «А вот, якобы от проводки». Я говорю: «От какой?» Они: «А вот от этой». Я говорю: «Эта проводка никогда не работала, это старая. Там не могло загореться». Ну, если кровельное железо горело.

Ну, да.

В некоторых местах, когда наши вытаскивали книги из библиотеки и кумиров, говорили, что земля горела. Ну, земля может гореть только от напалма.

Ну, явно не электричество, да.

Да.

Понятно. Когда синагогу поджигают, то находят сразу.

Ну, их можно даже заранее счесть поджигателей.

Ясно. Следующий вопрос: Не имея малейшего желания противопоставить тебя и Доброслава, я вас люблю и уважаю равноценно. Хотелось бы знать, почему вы не вместе трудитесь на благо Светлой Руси, а порознь? Неужели среди нас язычников проникает отчуждение и непонимание? Ведь это страшнее жидовского ига. Работы Доброслава, отмеченные 282-ой у меня есть, а вот твоих не знаю. Очень надеюсь ознакомиться.

А Доброслав, это кто?

Без понятия. Ну вот, что написали, то и прочитал.

Я знаю у нас в Омске несколько Доброславов. А о каком конкретно Доброславе я не в курсе. Я не противопоставляю себя никому. Я просто живу так, как передали мне мои Предки. И это я передаю своим детям, внукам и правнучке. Мои работы? Я не знаю. Надо опубликовать что ли их? Я преподавал в Духовном Училище. И это люди записывали на видео. Поэтому многие заочно учатся. Там первый курс Духовного училища занимает 320 гигабайт информации. Второй курс – 250 гигабайт. Я уже не говорю про остальное. Мне что, надо сесть и всё это в печатное дело, что ли перевести?

Заняться пальцеблудием.

Ну, у меня и без этого дел хватает. Надо вон терем достраивать, плюс капище восстанавливать. Делов хватает.

То есть, если есть желание, то найти твои работы можно в различных вариантах, кроме печатных.

Ну, к тем же Ведам я писал комментарии. Если интересно, почитайте в Ведах комментарии, либо посмотрите видео лекции, встречи в разных городах.

Ну, в общем, исчерпывающий ответ. Кто хочет, тот найдёт.

Ну, да.

Алексей из Воронежа: «Возможно ли у староверов многоженство? Если возможно, то, в каких случаях? Уточню подоплеку вопроса. Нас ожидают нелёгкие времена. Для выхода из демографического кризиса нужно будет очень много рожать детей. А вот со здоровыми мужчинами в стране напряг, да и женщин больше, чем мужчин.

Но мужчина потянет воспитывать столько детей, если со здоровыми мужчинами в стране напряг? Я могу сказать относительно многоженства. Здесь, скорее всего непонимание Родовых традиций. Вот заметьте, допустим, в старые времена жили семь братьев. У каждого были семьи и дети. И напал ворог. Все братья ушли на войну. Вернулся один. Что он делал в первую очередь? Он забирал детей и жён братьев к себе под крышу и заботился о детях своих братьев и их жёнах, как о своих собственных. И допустим, когда приезжали к нему торговцы, они у соседей спрашивали: «А это чья женщина?» - «А вот этого хозяина». Они: «А вот это чья?» - «Этого хозяина». То есть у торговцев сложилось мнение, что это многожёнство, хотя он просто о них заботился. Вы, наверное, были на свадебных обрядах, на Любомире? Когда каравай родители передают со словами: «Передаю каравай и дочь свою в Род ваш». И как родители жениха называют невесту? Дочка. А она их как? Мама и папа. Но для братьев жениха она кем становится? Сестрой. Получается, что он не жён братьев брал к себе, а своих, как бы новых сестёр.

Названных сестёр, да?

Да, названных сестёр и заботился. А инцест у славян, извините, запрещён. Было упоминание о более древних временах, когда оставался человек один в Роду. И допустим, его супруга родила 16 детей, а больше не может. И по согласованию с ней он брал себе ещё жену, и она ему ещё 16 детей рожала. Понятно, да? И он заботился и о той и о другой, и о всех детях. И обе женщины всех детей поднимали вместе с мужчиной, чтобы продлить и продолжить его Род.

То есть вот такой вариант допустим?

Да.

Только в этом случае. Понятно.

Нужно ли оценивать человека по поступкам, а не по словам. Имеется в виду, что есть люди еврейской национальности, которые делают благие дела, не разделяя людей по национальному признаку. Как относиться к таким людям?

Всегда наши Предки относились к людям по делам их, не взирая на вероисповедание и национальность. Простой пример: Киевский князь Святослав усыновил сына ключницы Малки, потому что он был грамотный. А Малка хорошо вела, будем говорить, домашнее хозяйство.

Это у Ольги, которая была, да?

Да, да, ключница Ольги. То есть он его усыновил и отправил княжить в Новгород. Но он же не обращал внимание на то, что тот хазарин. Он был грамотный, умел писать и читать. Всё, и он его усыновил. Поэтому летописи и начали упоминать его как бы внебрачным сыном князя Святослава. Ну, не мог Святослав в 13 лет иметь третьим сыном князя Владимира. Я вон даже сделал передачу «Мировосприятие» на основе христианских летописей, как происходила подмена. Ну, все знают, что Ибрагим Ганнибал был усыновлён Петром первым, предок Пушкина. Но никто же не говорит, что Ибрагим Петрович Ганнибал сын Петра первого и неизвестной негритянской рабыни. Когда к княгине Роднеге Владимир сватался, она говорила: «Не хочу идти за рабичича». Рабичич переводится, как за сына рабыни. Но на Руси не было рабства. Рабичич – это сын раввина. То есть мама – знатная хазаринка Малка, а папа – раввин.

То есть раби, да?

Да, раби. Роднега не пошла за него. Вот и всё, потому что отношение к людям было по их делам, поступкам. А то, что он уже потом захватил власть и начал уничтожать не родную для него ВЕРУ, это уже другой вопрос.

Роман задаёт вопрос относительно Левашова, который начал выдавать себя за носителя ведических знаний, когда вас, якобы, отодвинули от дел. Каково ваше мнение, кто же такой Левашов и как к нему относиться людям?

Я не знаю кто такой Левашов. И кто меня отодвинул от дел? Куда отодвинули? Я как занимался своими делами, так и занимаюсь. Правда, дел ещё больше стало.

По телевидению я слышал, что вы регулярно получаете западные гранды. Так ли это?

Нет не так. Никаких западных грандов я никогда не получал. А от кого получать и за что? Ну, гранды дают, чтобы что-то изобрести, что-то сделать.

Какой-то заказ выполнить, да?

Да. Я ничем таким не занимаюсь.

1.На «Коловрат ТВ» я видел фильм с вашим участием, где в титрах было указано, что это совместный проект с Гарвардским Университетом. Вы не считаете, что Гарвард ведёт политику враждебную Руси?

Это что за фильм с моим участием, где Гарвард? На «Коловрат ТВ» в основном идут программы, которые я монтирую. И у меня в титрах всегда указано: «Информационная поддержка – творческая студия ЖАК, то есть Сергея Стрижака и информационная поддержка «Радио Русич». Откуда там Гарвард взялся, понятия не имею. Ни с какими Гарвардами я никогда не работал.

2.Но то, что Гарвард ведёт политику враждебную Руси, это так?

 
Ну, они всегда вели. Ведь все американские политики, они в основном Гарвард заканчивали. Поэтому они всегда против России и выступали. Вы понимаете, там, на Западе совершенно другое понятие даже о географии. Я вот когда ездил по нашим общинникам в 1992 году, то есть я там был в США не долго. То есть проехал по общинникам и уехал. Ну, у меня миссия круга и я проехался. Я заметил, что вот местные, они считают, что Россия это маленькое Европейское государство, в котором четыре крупных города: Москва, Ленинград, Горький и Киев, где живут жулики и проходимцы, а три четверти Евразии занимает Великая Сибирь. Поэтому, когда меня спрашивали: «Вы из России», я отвечал: «No-No, from Syberia». Для них Сибирь – страна вечных снегов, где медведи ходят по улицам. Но им сказал, что медведей не видел, но козлов полно. Но как они это восприняли, это уже их дело. Но отношения сразу же поменялись.

3.У древних русичей часто встречалась восьмиконечная звезда, которую называют «Звезда Руси», «Сварожий квадрат» или «Звезда Богородицы», но я нигде не встречал вашу звезду инглинга, состоящую из трёх треугольников. Вы её сами придумали?

Что за звезда инглинга? Есть звезда инглии – девятиконечная. Поищите в интернете: Львов, «Древний Брест». Там везде девятиконечная звезда. В Поморье, да везде. Зачем мне что-то придумывать то, что существует тысячи лет. А Звезда Лады Богородицы, она всегда использовалась восьмиконечная. То есть она, как бы квадрат, стоящий на одной грани и как два овала пересекают.

Оберег и Вышивка Звезды Лады Богородицы.

Вот это и есть Звезда Лады Богородицы.

4.Что вам ближе и роднее русичи и славяне или абстрактная синтетическая белая РАСА?

Я уже говорил, что никакой белой расы нет, есть просто РАСА, то есть – белые люди.

Ну вот наверное и вопрос состоит, что в целом РАСА или русичи и славяне вам ближе, а остальные белые, это вот как – остальные.

Мне ближе мои дети, мои внуки, и мои родичи. Вот, что мне ближе всего, потому что они рядом со мной. И те, кто живёт родной культурой. Поэтому для меня и русичи и славяне – это одно и то же. Ведь славяне – это те, кто славит своих Богов и Предков. Это не народность. Это вот, как есть христиане, а есть славяне. Русичи, это одно из племён, но были и рысичи, были и русины, которым запрещали называться русинами. Прикарпатская Русь, она всегда была русинская. Что значит СИНТЕТИЧЕСКАЯ? Что белых людей вывели, что ли? Или как?

В пробирке, ага.

В чашке Петри.

Ну, да, под микроскопом.

Поэтому те, у кого были чашки Петри, ничего и не петрят, да?

Да, допетрились. Следующий вопрос: «Отче прошу тебя рассказать о приближающемся дне Зимнего Перуна. Когда и как он проводится? Что означает?»

Здесь как бы предисторию надо рассказать. Праздновать мы будем с 10-го на 11-ое января в этом году. У нас свой календарь, я, просто переводя на общедоступный. А перед ним идёт неделя памяти Предков, то есть 9 дней, ну и плюс День Радогощь, когда все родственники собирались у старшего в Роду и младшие в Роду делали подарки старшим. У нас же привыкли, что старшие детям дарят подарки, да? А здесь дети своими руками делали подарки и дарили старшим. Вот это на Радогощь. А начинается это всё с Коляды, дня перемен. По нашим преданиям Перун освободил из пекла тех, кого туда завлекли обманом и силой через Врата Междумирья. И он засыпал Врата горами Кавказскими. Но вместе с пленёнными на белый свет вылезла всякая нечисть. И люди радовались, встречая своих пропавших близких. А чтобы нечисть ушла, от неё откупались печенюшками, блинами, ну вкусностями. А после этого поминали тех, кто не вернулся, кто сгинул, пропал, то есть умер. Поэтому и неделя памяти Предков. И, пока люди поминали всех своих Предков, как гласит Предание, Перун ходил по Земле и уничтожал вот эту всю нечисть. И, как сказано далее в Предании: «И победиша злые силы вонзил в землю сияющий меч Бог Перун». И вот как раз в этот день, когда он победил, мы и празднуем Зимний День Перуна. И повторяя, как бы путь, по которому шёл Перун, это свастичный путь-лабиринт, мы босиком по земле или по снегу проходим девять кругов. То есть вот так же как он 9 раз прошёл, чтобы всех нечистей убрать. Вот Зимний День Перуна. Для многих, кажется дико, как это в 20-30 градусный, иногда 40 градусный мороз босиком ходить по снегу. Ну, мы как-то с детских лет ходим и ничего, привыкли. Поэтому тем, кто приезжает впервые на Праздник, мы всегда говорим: «Вы не торопитесь 9 кругов проходить. Прошли один раз, зайдите в дом, попейте чаю. Потом вышли и ещё разочек прошли». И так вот девять. Больше не надо, потому что у нас был с Подмосковья человек, приехал и прошёл 144 раза босиком по снегу.





Дата публикования: 2015-02-22; Прочитано: 236 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.021 с)...