Контрольные задания. Задание 1. Владелец земельного участка ежегодно получает ренту в размере (1+n) тыс

Задание 1. Владелец земельного участка ежегодно получает ренту в размере (1+n) тыс. руб. Банк выплачивает (5+n) % годовых. Рассчитайте, по какой цене будет продан данный участок земли. Допустим, что через год ссудный банковский процент вырос до (8+n) %, а земельная рента осталась неизменной. Упадет ли спрос на землю? Скорректируйте базовое значение показателей, где n - порядковый номер студента(ки) в журнале.

Задание 2. Сколько денег нужно положить в банк под (5+n) % годовых, чтобы выплачивать ренту в размере (1+n) тыс. руб., а сумма на счету оставалась бы неизменной? Скорректируйте базовое значение показателей, где n - порядковый номер студента(ки) в журнале.

Задание 3. Площадь земельных угодий равна (120+n) тыс.га. Спрос на землю задаётся уравнением: Q_D =(180+n) – 3R, где R – ставка ренты за один га. в тыс. руб., а Q_D – площадь использованной земли. Ставка банковского процента равна (10+n) %, где n - порядковый номер студента(ки) в журнале. Определите равновесную ставку ренты и цену одного гектара земли, и объем чистой экономической ренты. Если государство установит максимальный уровень ренты в размере 10 тыс.руб. за гектар, то как эта мера отразится на спросе на землю и на благосостоянии общества?

Задание 4. Земельный участок стоит (250+n) млн. руб. при ставке банковского процента (10+n) % и годовой инфляции – 5%. Как изменится цена этого участка, если банковский процент вырастет до (15+n) %, а годовой темп инфляции до 10% (при прочих равных условиях)?

Задание 5. Фермер имеет земельный участок в размере 2 тыс. га. на котором выращивает подсолнечник. Урожайность составляет (10+n) центнеров с одного гектара. Цена на подсолнечник на протяжении ряда лет колеблется в пределах 5000 руб. за тонну. По какой цене фермеру есть смысл продать землю, если затраты на производство и реализацию подсолнечника равны (7+n) млн. руб. за год, а годовая ставка банковского процента равна (10+n) %?, где n - порядковый номер студента(ки) в журнале.

Задание 6. Фермер взял в аренду участок земли сроком на (10+n) лет, при этом размер годовой ренты равен (5+n) млн.руб. В результате мелиоративных мероприятий, который проводил фермер на участке, его годовой доход увеличился на (3+n) млн.руб. за год, где n - порядковый номер студента(ки) в журнале. Повлияет ли этот факт на размер земельной ренты при прочих равных условиях?

Задание 7. Собственник земли решил сдать в аренду участок орошаемой земли размером (100+n) га. фермерам для выращивания бахчевых культур. Планируется 50% площади засеять арбузами. Участок расположен недалеко от автомобильной дороги в областном центре и собрать с него можно за год арбузов - 40 т/га., дыни – 50 т/га. На неорошаемом участке (багор) площадью в (150+n) га. в данной местности обычно урожай арбузов равен 25 т/га., а дыни – 20 т/га. Рыночная цена за 1 кг. арбузов составляет (5+n) руб., а дыни (10+n) руб., то какую арендную плату за участок необходимо установить при условии, что средняя норма прибыли составляет 20%, а ставка банковского депозита составляет 10% годовых? Вычислить величину абсолютной и дифференциальной ренты.

Задание 8. Дана функция спроса на продукцию, выращиваемую на данных земельных участках Q(P), производительность каждого земельного участка, объём и себестоимость единицы продукции на них. Найти предельный участок земли (худший из участков), количество используемой земли, абсолютную и дифференцируемую ренту для каждого участка, где n - порядковый номер студента(ки) в журнале. Участок используется целиком.

Цена продукции в руб. (Р)	50+n	40+n	35+n	30+n	25+n	20+n
Объём продаж в тыс.тонн (Q)

Номер участка
Объём производства
себестоимость продукции (с/б)	30+n	27+n	36+n	40+n	32+n
Производительность	1,2	1,6		0,8

Литература: [1], [2], [3], [4], [6], [7], [8], [9], [10], [11], [13], [15].

ЛИТЕРАТУРА

1. Базилевич В.Д. Экономическая теория: политэкономия. Учебник – М.: Знания, 2009. – 870 с.

2. Борисов Е.Ф. Экономика. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2012. – 596 с.

3. Вечканов Г.С. Микроэкономика. Учебник для ВУЗов. – 4-е изд., СПб.: Питер, 2012. – 464 с.

4. Войтов А. Г. Экономика. Общий курс: учебник - 12-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2010. – 610 с.

5. Гловели Г.Д. История экономических учений: учебное пособие для вузов. М.: Юрайт, 2012. – 742 с.

6. Журавлева Г.П. Экономическая теория (политэкономия). Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2011. – 864 с.

7. Макконнел К.Р. Экономикс: Принципы, проблемы и политика: учебник / К.Р. Макконелл, С.Л. Брю. – 18-е изд. – М: ИНФРА-М, 2011. – 1010 с.

8. Микроэкономика. Теория и российская практика: учебник / под ред. А. Г. Грязновой. – М.: КНОРУС, 2008. – 624 с.

9. Микроэкономика. Учебник для бакалавров / под ред. Гребенникова П.И., Тарасевича Л.С., Леусского А.И. - 7-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 543 с.

10. Розанова Н.М. Микроэкономика. Задачи и упражнения. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям. М.: Юнити-Дана, 2010. – 559 с.

11. Сборник задач по микроэкономике: К «Курсу микроэкономики» / под. ред. Р.М. Нуреева. – М.: Норма, 2012. – 432 с.

12. Шевчук Д.А. История экономики: учебное пособие. М.: Эксмо, 2009. –417 с.

13. Экономика. Учебник для вузов / под ред. А.С. Булатова – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2004. – 896 с.

14. Ядгаров Я.С. История экономических учений: учебник / Я.С. Ядгаров. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 480 с.

15. Яковлева Е.Б. Микроэкономика: Учебник для ВУЗов / под ред. Е.Б. Яковлевой – 7-е изд., доп.и испр. изд. Бизнес – Пресса, 2012. – 386с.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………........
Модуль 1. Введение в экономику. Основы теории рынка……………………………
Тема 1. Введение в экономику……………………………………………………........
Тема 2. Экономическая система общества. Собственность как основа экономической системы………………………………………………………………...
Тема 3. Проблема экономического выбора: потребности, блага и ресурсы………...
Тема 4. Анализ индивидуальных рынков: спрос и предложение………………........
Тема 5. Эластичность спроса и предложения…………………………………………
Тема 6. Поведение потребителей в рыночной экономике……………………………
Модуль 2. Фирма в рыночной экономике. Рынки факторов производства…………
Тема 7. Фирма в рыночной экономике. Издержки производства. ……………........
Тема 8. Теория конкуренции и антимонопольное регулирование………………..
Тема 9. Рынки факторов производства………………………………………….........
Тема 10. Производство и спрос на ресурсы…………………………………………...
Литература ………………………………………………………………………………

ЭКОНОМИКА

Методические указания к проведению практических занятий

для студентов неэкономических специальностей

дневной и заочной формы обучения

(в 2-х частях)

ЧАСТЬ I

МИКРОЭКОНОМИКА

Составил: Аблязов Рамиль Сядятьевич

Саратовский государственный технический университет

410054, г. Саратов, ул. Политехническая, 77

Копипринтер БИТТиУ, 413840 г. Балаково, ул. Чапаева, 140