Введение. 1) Проследить, как изменяется понимание предмета философии от античности до нашего времени

Цели семинара:

1) Проследить, как изменяется понимание предмета философии от античности до нашего времени.

2) Выявить особенности проблемного поля философии и используемого ею понятийно-категориального аппарата; почувствовать специфику философских текстов.

3) Осознать многомерность изучаемой дисциплины, проявляющуюся в невозможности выразить сущность философии в однозначном определении

§1. Аристотель. «Метафизика»

Биография

Аристотель (384 – 322 до н.э.) – древнегреческий философ, ученый-энциклопедист, создавший первую классификацию наук, вершиной которой является философия. Первая философия определяется античным мыслителем как наука о сущем. Метафизика – это учение о первоначалах и первопричинах бытия Концепция причин, разработанная Аристотелем, включает 4 вида причин: материальную, формальную, движущую и целевую.

Вопросы к тексту:

1) Какой смысл вкладывает Аристотель в слово «первый», говоря о первой причине? Имеется ли в виду предшествование по времени?

2) Тождественна ли причина началу?

3) Найдите в тексте пример первопричины.

4) Как мудрость соотносится с пользой?

5) Какая наука, согласно Аристотелю, считается единственно свободной и почему? Согласны ли вы с таким пониманием свободы?

6) Прокомментируйте тезис Аристотеля: «Философия рождается из удивления».

7) Способен ли современный человек к подлинному удивлению, составляющему сердцевину философского духа?

8) Проинтерпретируйте четыре причины Аристотеля на конкретном примере.

9)[*]Почему в современной культуре исчезает фигура Учителя?