ТЕМА 15. НОВЫЙ ГОД

Словарь:

Слово-предмет	Слово -действие	Слово-признак
• П раздник, Новый год, Рождество, Дед Мороз, Снегурочка, друзья, мешок, подарки, елка, шишка, снежинка. * Украшения, фонарик, дождик, верхушка, узор, сюрприз, хоровод. Q Карнавал, представление, хлопушка, гирлянда, маска, мишура	* Встречать, веселиться, поздравлять, танцевать, петь, звать, -рассказывать, хлопать, зажигать, дарить. * Праздновать, украшать, наряжать, ездить, готовиться, р адовать. Q Ожидать, собирать, развлекать, радовать, скрипеть, провожать, прощаться	• П раздничный, добрый, веселый, любимый, старый, елочный. * Новогодний, нарядный, сказочный, еловый. Q Рождественский, долгож дан ный, щедрый, стеклянный, мигающий, ароматный. Наречия: красиво, весело, смешно, п риятно, нарядно, празднично, интересно, неожиданно

Наблюдаем. Рассказываем

1. «Описываем» каждый день зимы по плану (см. тему 13).

2. Повторяем и дополняем составленную таблицу игры «Что? Что делает? Какой?» из темы 13 «Начало зимы».

Играем

1. «Волшебные очки». Рассматриваем сюжетную картинку (Г-12), дорисовываем предметы:

• Три круглых предмета разной величины голубого цвета (снеговик).

* Два прямоугольника средней величины любого цвета (двое санок, два дома, стоящие вдалеке).

Q Три предмета зеленого цвета треугольной формы разной величины (елки — одна вблизи (большая), вторая — чуть дальше (средней величины), третья — вдалеке (маленькая)).