Ситуационные задачи для оценки уровня знаний. Задача 1. Назовите миогимнастические упражнения при патологии зубочелюстной системы 2-й класс Энгля?

Задача 1. Назовите миогимнастические упражнения при патологии зубочелюстной системы 2-й класс Энгля?

Задача 2. Ребенок 10 лет, со слов матери ротовое дыхание на протяжении 4-х лет. В полости рта: короткая уздечка языка, сужение верхней и нижней челюстей. План лечения. Назначьте миогимнастику для данного вида зубочелюстной патологии.

Список литературы.

1. Водолацкий, М.П. Ортодонтия / М.П. Водолацкий. Учебное пособие.– Ставрополь. Издательство СГМА, 2005.

2. Персин, Л. С. Этиология зубочелюстных аномалий и методы их лечения / Л. С. Персин. - М., 1995.

3. Попруженко, Т. В. Профилактика основных стоматологических заболеваний / Т. В. Попруженко, Т. Н. Терехова - М.: МЕДпресс – информ, 2009.

4. Сунцов, В.Г. Пособие по ортодонтии / В.А. Дистель, В.Г. Сунцов, В.Д. Вагнер – М.: Медицинская книга, Н. Новгород, издательство НГШМА, 2000.

Тема: Тератогенез врожденных пороков лица и их профилактика. Профилактика травм лица и органов полости рта. Основы профилактики гнойно-воспалительных заболеваний ЧЛО.

Цель: Изучить возможные варианты врожденных пороков развития ЧЛО, причины возникновения травм лица и органов полости рта. Освоить основы профилактики гнойно-воспалительных заболеваний ЧЛО.

Занятия основаны на ФГОС – 3 ВПО, изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.