Образец отчета по практическому занятию № 9

Практическое занятие № 9

«Исследование способов защиты населения и территорий при авариях (катастрофах) на производственных объектах»

Цель занятия: исследовать способы защиты населения и территорий, приобрести опыт жизнеобеспечения при авариях (катастрофах) на производственных объектах.

Задание № 1: Заполнить в тетради таблицу 15, опираясь на теоретический материал по изучаемой теме.

Ответ:

Рассмотрены мероприятия двух систем мер по ликвидации инфекционных заболеваний после ________________________________ аварии (карантин и обсервация).

Таблица 16

Мероприятия карантина	Мероприятия обсервации
перечисление мероприятий	перечисление мероприятий

Задание № 2: Решить ситуационную задачу.

Ответ:

Эта ЧС относится к аварии на _____________________________ объекте, следовательно, необходимо проведение следующих мероприятий защиты: (перечисление мероприятий).

Задание № 3 (опережающее): Исследуйте действия по защите населения и территорий в случае химической аварии (на примере какого-либо художественного фильма, литературного произведения, реальных исторических событий). Подготовьте сообщение о действиях людей в этой чрезвычайной ситуации.

Ответ: мной подготовлено сообщение о действиях (указать, чьих) при химической аварии на (указать, на каком предприятии, в какой стране).

Вывод: (Вывод, сделанный на основании речевого клише).

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10
«Исследование способов защиты населения и территорий
при авариях (катастрофах) на транспорте»

Учебная цель: исследовать способы защиты населения и территорий, приобрести опыт жизнеобеспечения при авариях (катастрофах) на транспорте.

Учебные задачи:

1. Изучить алгоритм действий по защите населения и территорий при авариях на различных видах транспорта.

2. Исследовать конкретные действия по защите населения и территорий при авариях (катастрофах) на транспорте.

3. Приобрести опыт жизнеобеспечения при авариях (катастрофах) на транспорте.

Образовательные результаты,
заявленные во ФГОС СПО третьего поколения

Студент должен

уметь:

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе, в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России.