Должен соответствовать социальному опыту детей, должен быть эмоциональным, способствоватьсопереживанию

##theme 10

##score 1

##type 5

##time 0:00:00

Установите соответствие направления воспитания и характерных форм, методов воспитания.1. Нравственное воспитание2. Физическое воспитание3. Эстетическое воспитание4. Трудовое воспитание

1. экскурсия, художественная самодеятельность

1. дискуссия, акции милосердия, волонтерская деятельность

1. самообслуживание, дежурство, работа на пришкольном участке

1. соревнование, эстафета, зарядка

##theme 10

##score 1

##type 5

##time 0:00:00

Установите соответствие возраста и метода воспитания.1. Дошкольный возраст2. Младший школьный возраст3. Подростковый возраст4. Юношеский возраст

Лекция, диспут, социальный проект

Поручение, беседа, соревнование

Дискуссия, моделирование жизненных ситуаций

Игра, рассказ

##theme 10

##score 1

##type 5

##time 0:00:00

Установите соответствие между отдельными методами воспитания и группами методов.1. Методы формирования сознания2. Методы организации деятельности3. методы стимулирования положительного поведения4. Методы контроля и самоконтроля

Требование, общественное мнение, постановка перспективы

Разъяснение, рассказ, беседа, пример

Упражнение, приучение, поручение, игровые ситуации

Педагогический консилиум, анкета, наблюдение

##theme 10

##score 1

##type 5

##time 0:00:00

Сопоставьте механизмы социализации и методы воспитания, которые обеспечивают их функционирование.1. Социальная адаптация2. Социальная идентификация3. Социальная фасилитация4. Социальная ориентация