Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Процесс обучения заключается в передаче знаний учащимся.
2. Процесс обучения заключается в усвоении знаний учащимися.
3. Процесс обучения заключается в управлении познанием.
4. Процесс обучения предполагает контроль усвоения знаний, навыков, умений.
5. Процесс обучения — это двусторонняя совместная деятельность учителей и учащихся.
6. Учебный процесс — двусторонний управляемый процесс совместной деятельности учителей и учащихся, на-
зоо
правленный на интеллектуальное развитие, формирование знаний и способов умственной деятельности обучаемых, развитие их способностей и наклонностей.
7. В учебном процессе осуществляются воспитание и развитие учащихся.
8. Главная цель учебного процесса — управление умственной деятельностью учащихся.
9. Сущность учебного процесса состоит в организации учения.
10. Процесс обучения направлен на формирование мировоззрения обучаемых.
II. Из перечисленных альтернатив выберите те, которые означают основные категории дидактики:
1) воспитание, 2) образование, 3) развитие, 4) умение, 5) навыки, 6) преподавание, 7) классно-урочная система, 8) учение, 9) обучение, 10) структура, 11) знания, 12) класс, 13) цель, 14) содержание, 15) эффективность, 16) организация, 17) форма, 18) метод, 19) средства, 20) альтернатива, 21) процесс, 22) таксономия, 23) формирование, 24) компьютеризация, 25) результаты.
Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 1548 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!