Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Что означает понятие «профессиональная педагогическая деятельность»?
2. Перечислите функции учителя.
3. Какая функция педагога является главной?
4. Как связаны функции учителя с этапами разработки педагогических проектов?
5. Что означают требования к учителю?
6. Какова структура педагогических способностей?
7. Какие способности относятся к главным?
8. Что означает понятие «педагогическое мастерство»?
9. Раскройте особенности педагогического общения.
10. Можно ли научиться мастерству?
11. Какова формула профессионального потенциала педагога?
12. Какие компоненты входят в систему профессионального потенциала педагога?
13. Раскройте сущность понятия «идеальный педагог».
14. Что такое мастерство учителя как система?
15. Какова структура педагогического мастерства?
16. Какие качества педагога занимают первые места по оценкам учащихся?
17. Что изучает педагогическая квалиметрия?
18. По какому принципу проводится аттестация учителей за рубежом?
19. Проанализируйте двухзвенную модель квалификации.
20. Дайте оценку шестизвенной модели аттестации.
Литература для самообразования
Симонов В.П. Педагогический менеджмент. — М., 1997.
Хозяиное Г.И. Педагогическое мастерство преподавателя.—М., 1988.
Хроменкое Н.А. Образование. Человеческий фактор. Общественный процесс. — М., 1989.
Сластенин В.А., Мажар Н.Е. Диагностика профессиональной пригодности молодежи к педагогической деятельности.—М.,1991.
Эверт Н.А., Сосновский А.И., Кулиев С.Н. Критерии оценки деятельности учителя. — М., 1991.
Симонов В.П. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя. — М., 1995.
Шереги Ф.Э., Харчева В.Г„ Сериков В.В. Социология образования: прикладной аспект. — М., 1997.
Скупьский Р.П. Учиться быть учителем. — М., 1986.
Азаров Ю.П. Искусство воспитания. — М., 1985.
Елканов С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя. — М., 1989.
МудрикА.В. Учитель: мастерство и вдохновение. — М., 1986.
Поилась/и И.П. Диагностика и экспертиза педагогических проектов. — Киев, 1998.
Часть
ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 589 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!